14.用化學用語填空:
①兩個鋁離子2Al3+  ②一氧化碳分子CO③二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價$\stackrel{+4}{Cl}$O2

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故兩個鋁離子可表示為:2Al3+
②根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此一氧化碳分子 表示為:CO;
③元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+4}{Cl}$O2;
故答案為:①2Al3+;②CO;③$\stackrel{+4}{Cl}$O2;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi))的方法正確的是( 。
A.CO(CO2):通過灼熱的氧化銅B.CuO(C):加CO
C.CO2(HCl):加入CaCO3D.ZnSO4(FeSO4):加入Zn

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列變化有一種與其它變化本質(zhì)不同的是( 。
A.汽油揮發(fā)B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C.鐵生銹D.燭炬成灰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的鑒別方法選擇不正確的是(  )
  待鑒別的物質(zhì) 方法
 A 二氧化碳和空氣 聞氣味
 B 水和雙氧水 加入二氧化錳觀察是否有氣泡
 C 鑒別高錳酸鉀和堿式碳酸銅 觀察顏色
 D 蒸餾水和食鹽水 取樣,蒸發(fā),觀察是否有殘留物
A.AB.BC.CD.D

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9.你知道嗎?缺鈣易得佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松;缺鋅會引起生長遲緩、發(fā)育不良;缺鐵會引起貧血;這里的“鐵”是指( 。
A.鐵單質(zhì)B.鐵元素C.氧化鐵D.四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出圖1中有標號儀器的名稱:a酒精燈、b鐵架臺;
(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時,可選用的裝置是(填序號)AC或AE;此裝置還缺少一團棉花,實驗結束之后,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的原因是以免水倒吸炸裂試管.
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時有如下操作步驟:①點燃酒精燈 ②連接儀器,檢查裝置的氣密性 ③裝藥品,將試管固定在鐵架臺上 ④用排水集氣法收集 ⑤把導氣管撤離水面 ⑥熄滅酒精燈.其中操作順序正確的是B
A、②③①④⑥⑤B、②③①④⑤⑥C、⑤③②①④⑥D(zhuǎn)、③①②④⑥⑤
(4)如果用裝置C收集氧氣,導管口最初產(chǎn)生的氣泡不宜收集的原因最初的氣體可能是空氣
(5)如果用圖2裝置來收集氧氣,氧氣應從b端進入(填“a”或“b”)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖是水電解實驗示意圖
(1)寫出此反應的化學符號表達式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,屬于分解反應.
(2)該實驗中A連接電源的負極.
(3)做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉或稀硫酸,目的是增強水的導電性.
(4)怎樣用實驗來檢驗乙試管中產(chǎn)生的氣體?將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復燃,說明是氧氣.
(5)通過該實驗可以得出的結論是水是由氫元素和氧元素組成的(任寫一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.實驗室常用的基本操作
(1)取用藥品時,如果沒有說明用量,液體一般取1~2mL,固體只需蓋滿試管底部.
處理剩余藥品的正確操作是放入指定容器中.
(2)請將體現(xiàn)下列實驗操作的目的,用文字填寫
①加熱試管時,先移動均勻加熱,后集中加熱目的是防止試管受熱不均勻而破裂
②用滴管取液后,應保持橡膠帽在上,目的是防止液體藥品倒流腐蝕膠帽
③取用固體分末時,先使試管傾斜,再用鑰匙或紙槽小心地將藥品送至試管底部,目的是避免藥品沾到管口或試管內(nèi)壁上
④取用液體時,試劑瓶的標簽要朝向手心,目的是防止殘液腐蝕標簽.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某化學興趣小組的同學為測定假黃金(銅鋅合金)組成元素的質(zhì)量分數(shù),取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中,然后分別加入稀硫酸,充分反應后用天平稱量,幾次試驗數(shù)據(jù)如下:
試驗次序第1次第2次第3次第4次
所取樣品的質(zhì)量/g50.050.050.050.0
加入稀硫酸的質(zhì)量/g20.040.060.080.0
生成氣體的質(zhì)量/g0.40.81.01.0
請回答下列問題并計算:(寫出計算過程)
(1)經(jīng)分析,在第1次實驗結束后,反應物硫酸全反應完了.
(2)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為多少?(請寫出具體計算過程,注意格式)
(3)請在圖中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關系.

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