【題目】如圖所示，把同樣大小的濾紙和乒乓球碎片分別放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的導(dǎo)熱性

B. 銅片受熱的一面變黑，是因?yàn)楫a(chǎn)生了氧化銅

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中濾渣碎片先燃燒，乒乓球碎片后燃燒

D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)金屬的物理性質(zhì)分析；

B、銅與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅；

C、根據(jù)物質(zhì)的著火點(diǎn)分析；

D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析。

A、金屬有良好的導(dǎo)電性，實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的導(dǎo)熱性使濾紙碎片和乒乓球碎片燃燒，正確；

B、銅在加熱的條件下會(huì)與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅，故正確；

C、濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過(guò)程中，由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)較低，首先燃燒起來(lái)，故錯(cuò)誤；

D、濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過(guò)程中，由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)較低，首先燃燒起來(lái)，說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故正確；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在化學(xué)晚會(huì)上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)（如圖1），看到雞蛋被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi)．小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他進(jìn)行了如圖2的實(shí)驗(yàn)，他加入的試劑p，結(jié)果雞蛋吐了出來(lái)．請(qǐng)判斷小明所加試劑p的名稱(chēng)，并利用所學(xué)知識(shí)，解釋雞蛋被被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi)和吐出來(lái)的原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有_____；

A 沉淀 B 過(guò)濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附

（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是_____；

（3）自來(lái)水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為_____；漂白粉（有效成分為次氯酸鈣）也可用為飲水消毒劑，次氯酸鈣[Ca（ClO）2]中氯元素的化合價(jià)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A. 測(cè)定空氣中O2的含量

B. 能證明CO2與NaOH反應(yīng)

C. 比較銅鹽與亞鐵鹽的催化效果

D. 此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】足量的蠟燭在密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅（見(jiàn)圖甲），用氧氣傳感器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化（見(jiàn)圖乙）。下列判斷正確的是（　�。�

A. 該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明燃燒需要氧氣B. 蠟燭熄滅是因?yàn)闇囟鹊陀谄渲瘘c(diǎn)

C. 氧氣濃度小于一定值時(shí)蠟燭無(wú)法燃燒D. 蠟燭熄滅后集氣瓶?jī)?nèi)只有和水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，屬于不同類(lèi)別，C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理，回答問(wèn)題：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式：_____；D→E反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】濟(jì)南市政府近年來(lái)逐步加大對(duì)黃河兩岸生產(chǎn)、生活燃料結(jié)構(gòu)的調(diào)整，以新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源。例如：提高居民家中天然氣的使用率，改善家居環(huán)境，提高生活質(zhì)量。

（1）天然氣蘊(yùn)藏在地下多孔巖層中，是一種無(wú)色無(wú)味的混合燃?xì)猓烊粴庠谒偷阶罱K用戶(hù)之前，為便于泄漏檢測(cè)，還要用硫醇等物質(zhì)來(lái)給天然氣添加氣味，其原因是_____（微觀解釋?zhuān)?/span>

（2）天然氣無(wú)毒、易散發(fā)，密度小于空氣，不宜積聚成爆炸性氣體，是較為安全的燃?xì)�，采用天然氣作能源，可減少煤和石油的用量，又因其幾乎不含硫、粉塵和其他有害物質(zhì)，且燃燒產(chǎn)生的CO2少于其他化石燃料，有助于減少酸雨形成，舒緩地球_____效應(yīng)，此外，它經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，供應(yīng)穩(wěn)定，能夠改善空氣質(zhì)量，因而能為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新的動(dòng)力，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮及環(huán)境改善。

（3）天然氣是潔凈環(huán)保的優(yōu)質(zhì)能源，其主要成分為甲烷（CH2），完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。請(qǐng)寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是CO與CuO反應(yīng)的裝置，下列關(guān)于圖示實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是

①說(shuō)明CO具有還原性；②玻璃管中黑色固體變成了紅色；③說(shuō)明CO被還原后的產(chǎn)物是CO2；④既有效地防止了CO對(duì)空氣的污染，又充分利用了能源；⑤玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為分解反應(yīng)

A. ①③④B. ①④⑤C. ①②④D. 全部正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)晚會(huì)上，小明表演了一個(gè)小魔術(shù)——“礦泉水”變成“牛奶”、“雪碧”和“紅酒”。回答下列問(wèn)題：

（1）“礦泉水”實(shí)際是石灰水，加入液體A后出現(xiàn)白色渾濁，形似牛奶，該過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。（已知A為家庭廚房中常見(jiàn)的物質(zhì)）

（2）“牛奶”中加入B，有大量氣泡產(chǎn)生，變成雪碧，則B物質(zhì)是________（填化學(xué)式），該過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)最多有________個(gè)。

（3）C是一種紫色的溶液，滴入“雪碧”中變?yōu)榧t色，則雪碧的組成是________。

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