6.氣體制。簩(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖甲所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗
(2)小強(qiáng)用過氧化氫和二氧化錳制取集氧氣,寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)若用高錳酸鉀制取干燥的氧氣,制取裝置的組合為A,寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是不易溶于水,若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則已滿.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)制取氫氣,發(fā)生裝置應(yīng)選B,若用如圖乙F裝置收集該氣體,氣體由a端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(6)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法.上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有A
①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率  
②反應(yīng)都不需加熱
③都利用含氧物質(zhì)的分解來達(dá)到目的  
④兩種方法所需儀器相同.
A.①③B.③④C.①②D.②④

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.氧氣的驗(yàn)滿方法:將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了;若用F裝置收集氫氣,該氣體由a進(jìn)入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺人。?br />(6)根據(jù)用兩種方法制取氧氣的反應(yīng)原理、裝置進(jìn)行分析.

解答 解:解:(1)長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長(zhǎng)頸漏斗
(2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,故答案為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(3)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,故答案為:A;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,
(4)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,氧氣的驗(yàn)滿方法:將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了;故答案為:不易溶于水;將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則已滿
(5)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,制取干燥的氫氣,就不能用排水法,只能用向下排空氣法;若用F裝置收集氫氣,該氣體由a進(jìn)入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺人。蚀鸢笧椋築;a;
(6)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理是:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,常用“固體加熱”的裝置,過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)原理是:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,常用“固液常溫型”的裝置,可知兩個(gè)反應(yīng)均可用二氧化錳作催化劑,氯酸鉀需加熱,要用到酒精燈,而過氧化氫不需要,所以所需儀器不同,氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3,過氧化氫的化學(xué)式是H2O2,二者均是含氧化合物.
故答案選:A.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫和驗(yàn)滿方法等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.向試管中加入適量硝酸銨,把試管固定在盛有飽和硝酸鉀(室溫下)的燒杯中,
再向試管中滴入約5mL水,如圖.請(qǐng)解釋實(shí)驗(yàn)開始時(shí)產(chǎn)生現(xiàn)象的原因:
(1)由于試管中硝酸銨溶于水吸熱,使試管內(nèi)氣體溫度降低,使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,小于外界大氣壓.
(2)在壓強(qiáng)差作用下,U形管內(nèi)a液面上升b液面下降.并且由于硝酸鉀溶解度隨溫度降低而減小,所以燒杯中出現(xiàn)白色固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)名稱和對(duì)應(yīng)的化學(xué)式都正確的一組是(  )
A.鋁aLB.碳酸H2CO3C.氧化亞鐵Fe2O3D.硫酸鈉NaSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.海水曬鹽B.蠟燭熔化C.食物霉變D.汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知A是一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.黑色固體 B在A中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體; C是一種淡黃色固體,也可以在A中燃燒,燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體D.根據(jù)以上描述試推斷:
(1)A為氧氣,B為木炭,D為二氧化硫.
(2)寫出C在A中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫或S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)先用彈簧夾夾住橡膠導(dǎo)管,將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,可觀察到的現(xiàn)象是紅磷繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生大量白煙,隨后熄滅.
(2)等紅磷完全熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,又可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,集氣瓶?jī)?nèi)水面上升,約占空氣體積的五分之一.
(3)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中能否用碳代替紅磷,為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)符號(hào)代表的意義:
(1)3H3個(gè)氫原子(2)O氧元素和一個(gè)氧原子
(3)nCa2+n個(gè)鈣離子;(4)Al3+鋁離子 (5)$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室原則和標(biāo)準(zhǔn)的表述不正確的是( 。
A.聞藥品氣味時(shí)應(yīng)該扇聞
B.沒有說明液體藥品用量時(shí),取用1~2ml即可
C.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放入指定容器
D.洗凈的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水會(huì)聚成水滴

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空:
(1)化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氣體體積比與理論總是存在一定差異,試分析可能的原因是在相同條件下氧氣在水中的溶解能力大于氫氣.
(3)該實(shí)驗(yàn)中往往要在水中加入少量稀硫酸,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

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