【題目】現(xiàn)有一瓶無(wú)色液體X，將其分成等量的三份，分別向其中加入少量的碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示。則該無(wú)色液體X是（ ）

加入物質(zhì)

碳酸鉀溶液

氯化鋇溶液

硫酸鈉溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

產(chǎn)生無(wú)色氣體

出現(xiàn)白色沉淀

無(wú)明顯現(xiàn)象


A.稀硫酸
B.碳酸鈉溶液
C.氫氧化鉀溶液
D.氯化鈉溶液

【答案】A
【解析】溶液X與碳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色液體，說(shuō)明溶液X中含有氫離子，而不是碳酸鈉溶液，B不符合題意；
溶液X與氯化鋇溶液混合，出現(xiàn)白色沉淀，說(shuō)明溶液X中含有硫酸根離子或碳酸根離子 ,C、D不符合題意。
故答案為：A。

本題主要考察有關(guān)物質(zhì)之間的反應(yīng)，通過(guò)現(xiàn)象來(lái)判斷物質(zhì)的組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察蠟燭燃燒過(guò)程中的變化，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.蠟燭燃燒的過(guò)程中，既有物理變化也有化學(xué)變化
B.蠟燭燃燒的過(guò)程中，既有物質(zhì)變化也有能量變化
C.燃燒后的氣體使澄清石灰水變渾濁，發(fā)生的是化學(xué)變化
D.燃燒后的氣體在干燥燒杯壁上冷凝成液滴時(shí)，發(fā)生的是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是( )
A.氧氣用于煉鋼
B.碳在氧氣中燃燒
C.氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣
D.稀有氣體做電光源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.利用洗衣液的乳化作用可以去除衣物上的油污
B.可以用銅、紅磷、木炭除去空氣中氧氣來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量
C.鋁粉能在空氣中劇烈燃燒，生成黑色的氧化鋁
D.粉塵爆炸屬于緩慢氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“共筑泉城藍(lán)”，從身邊做起，從我做起。下列關(guān)于環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.生活垃圾分類處理，禁止隨意焚燒
B.化石燃料的大量使用是形成霧霾天氣主要原因
C.為盡情歡度春節(jié)，大量燃放煙花爆竹
D.私家車劇增，也是導(dǎo)致PM2.5增加的重要原因

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是四位同學(xué)設(shè)計(jì)的物質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.檢驗(yàn)羊毛和化纖用點(diǎn)燃并聞氣味的方法
B.用AgNO3溶液驗(yàn)證H2中混有的少量HCl
C.通過(guò)觀察顏色鑒別氧化銅和二氧化錳
D.用水檢驗(yàn)碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是（ ）
A.濃鹽酸
B.濃硫酸
C.濃氨水
D.氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時(shí)吸收空氣中的而變質(zhì)，所以氫氧化鈉固體必須密封保存。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.“春色滿園，花香四溢”說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的
C.組成CO、CO2的元素種類相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D.氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大

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