科目: 來源: 題型:058
(2007,遼寧省大連市)圖I是實驗室里測定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為________.
(2)當(dāng)紅磷熄滅并冷卻到室溫后,打開彈簧夾,看到的現(xiàn)象________.
(3)如果紅磷熄滅并沒有完全冷卻到室溫就打開彈簧夾,實驗測定結(jié)果會偏低.其原因是________________________________________.
(4)上述實驗提供了一種粗略測定混合氣體中某種氣體體積含量的方法.如果要測定氮氣、二氧化碳混合氣體中二氧化碳的體積含量,可將一定體積的混合氣體樣品通入圖Ⅱ所示的裝置.其中A瓶中裝有足量的________溶液,實驗結(jié)束后,量筒中水的體積約等于________的體積.
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(2007,山東省濰坊市)山東省海域遼闊,盛產(chǎn)海帶,海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究小組設(shè)計并進行了以下實驗:
請你填寫下列空白:
(1)步驟①灼燒海帶時,除需要坩堝、泥三角、三角架外,還需要用到的一種儀器是________(填寫字號).
[ ]
A.燒杯 |
B.酒精燈 |
C.研缽 |
D.干燥器 |
(2)步驟②浸泡中,使用了玻璃棒,其作用是________.
(3)步驟③的實驗操作名稱是________,該操作中除用到鐵架臺、燒杯、濾紙外,還用到的儀器是________、________.
(4)實驗中用到托盤天平,在使用時,先________,然后把稱量物放在________盤,要用________夾取砝碼放在另一盤中.
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(2007,云南)提到二氧化碳,人們馬上聯(lián)想到溫室效應(yīng),使人窒息……,其實二氧化碳也有對人類有益的一面,也是可以利用的一種重要資源.
(1)科學(xué)家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù),將和
按一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成水和一種重要的化工原料乙烯
,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(2)請你再舉兩例二氧化碳有益于人類的用途:①________;②________.
(3)有位同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的裝置制備二氧化碳氣體.裝置中A可上下移動,則A的作用是________.
(4)為驗證某氣體不能燃燒也不能支持燃燒,且密度比空氣大,另一位同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,你認為此設(shè)計合理嗎?________(填“合理”或“不合理”),理由是______________________.
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(2007,江西)為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止.反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計算(有關(guān)質(zhì)量分數(shù)的計算結(jié)果精確到0.1%):
(1)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù);
(2)反應(yīng)所消耗硫酸溶液的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
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(2007,江西)我省某市中考化學(xué)實驗操作考試有四個考題:①粗鹽提純②酸的化學(xué)性質(zhì)③二氧化碳的制取、收集和驗滿④氧氣的制取、收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
請回答:
(1)指出上圖中編號儀器的名稱:a________;b________;
(2)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認為小凱抽到的是第________個考題;
(3)以下是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖,按評分標準,每項操作正確得1分,總共5分,實驗完畢后小凱得了3分.請找出他失分的操作并說明原因:___________________________________________.
(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實驗室制取,化學(xué)方程式為:____________________________;若增加________(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.
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(2007,河南)“神舟”六號飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:
為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗.
(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;
實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是______________________________;檢查A裝置氣密性的方法是:將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到________現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
(2)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是_______________________.
(3)用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)?
(4)常溫下水也能與過氧化鈉反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.若要檢驗干燥的二氧化碳能否與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,以上實驗裝置應(yīng)如何改進?
(5)某潛水艇上有4人,如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強條件下體積為50L,則該潛水艇中每天需要過氧化鈉多少千克?(已知:在上述溫度和壓強條件下氧氣的密度為1.5g/L)
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(2007,廣東)某小組同學(xué)對廢干電池筒內(nèi)的黑色固體(內(nèi)含有、
、
等)進行了如下圖所示的實驗:
(1)操作②的名稱是________,該操作中玻璃棒的作用是________.
(2)操作③灼燒濾渣黑色固體時,會產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體.由此推測濾渣中除含有外,還存在的物質(zhì)是________.
(3)操作④的試管中產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃,則該氣體為________.
(4)請你寫出用pH試紙檢測濾液酸堿性的具體操作:___________________________.
(5)已知在氯化鋅溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成白色沉淀,然后溶解生成可溶于水的
.同學(xué)們對操作②的濾液中的成分進行探究.
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(2007,廣東)請根據(jù)下列裝置圖回答:
(1)寫出下列儀器的名稱:①________,④________.
(2)如果用大理石和稀鹽酸制取并收集,應(yīng)選用圖中的________(填序號);其化學(xué)方程式為_________________________.
(3)若用加熱固體來制取并用排水法收集一瓶
,應(yīng)選用上面圖中的___(填序號),其化學(xué)方程式為________________.
(4)已知乙炔氣體可用水和
反應(yīng)制�。埬阃瓿芍迫∫胰驳幕瘜W(xué)方程式:
.乙炔氣中常含酸性雜質(zhì)氣體
和
,請在右邊方框中補畫出除雜裝置(導(dǎo)氣管用直線表示),并標注必要的試劑.
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(2007,沈陽)在“侯式聯(lián)合制堿法”的工藝流程中,最后一步是用加熱碳酸氫鈉的方法來制取純堿.某純堿生產(chǎn)廠制得的產(chǎn)品中混有少量
.為了測定產(chǎn)品中
的質(zhì)量分數(shù),取100g混合物加熱(
,
受熱不分解),反應(yīng)過程中生成二氧化碳氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示
請解答下列問題:
(1)反應(yīng)過程中生成二氧化碳的質(zhì)量為________g;
(2)100g混合物中的質(zhì)量;
(3)100g混合物中的質(zhì)量分數(shù).
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(2007,沈陽)明明學(xué)習(xí)小組在實驗室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實驗,選取的實驗裝置如圖所示:
(1)他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器:
①請寫出標號儀器的名稱:a_______________,b_______________;
②在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是_______________;
③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(實驗室制法):____________________.
(2)接下來,他們進行了以下實驗:①首先將裝置B與A連接,觀察到紫色石蕊試液變成紅色.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________;
②他們又將裝置C與A連接,觀察到C裝置內(nèi)有氣泡,但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象.為此小組同學(xué)展開了討論,經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接,觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn).請寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________.
(3)請你根據(jù)以上實驗過程和現(xiàn)象分析:
①C裝置中出現(xiàn)異�,F(xiàn)象的原因是__________________________;
②B裝置中出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的另一個原因是_____________________.
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