在-15℃時，將30g硝酸鉀固體加入100g水中，充分攪拌后，仍有5g硝酸鉀固體未溶解．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）所得溶液是15℃時硝酸鉀的溶液（填“飽和”或“不飽和”）；此溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為．
（2）欲將該溫度下的飽和溶液100g稀釋成10%的硝酸鉀溶液，需加水多少克？（本題要求簡要寫出計算過程）

如圖，做分子運動實驗時，將分散滴有數(shù)滴無色酚酞試液的濾紙條放在試管里．
（1）用（填儀器名稱）吸取濃氨水，滴在右圖管口棉花上，一段時間后可觀察到試管內(nèi)的現(xiàn)象是．
（2）用微粒的知識解釋這一現(xiàn)象．
（3）某同學在做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條的顏色沒有改變，而試管口的棉花卻變色了，導致該現(xiàn)象的可能原因是．

有下列粒子：①質(zhì)子②中子③電子，其中一定存在于原子核中的粒子是（　　）

分析推理是化學學習中常用的思維方法．下列分析推理正確的是（　�。�

下列說法正確的是（　�。�

通過化學啟蒙學習，同學們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進一步了解．圖1是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖．
（1）隕石中含種非金屬元素，其中含有量最多的是元素．
（2）鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2，則X=．
（3）此隕石樣品中不可能含有的化合物是．
A．CaCO₃  B．K₂SO₄  C．Al₂O₃  D．SiO₂．

如圖所示，在a燒杯中盛有酚酞溶液，在B燒杯中盛有濃氨水，放置一段時間．有關(guān)現(xiàn)象解釋正確的是（提示：酚酞遇堿變紅，氮水是一種堿）（　　）

選項	現(xiàn)象	解釋
A	b燒杯溶液變紅	a中酚酞分子運動到b中
B	a燒杯溶液變紅	b中分子運動到a中，形成氨水
C	a燒杯溶液為無色	b中氮分子沒有運動到a中
D	B燒杯溶液為無色	b中氮分子沒有運動

北京市加碘低鈉鹽的標簽
配料表：氯化鈉含量：（60～80）g/100g
氯化鉀含量：（20～35）g/100g
碘元素含量 含在碘酸鉀（KIO₃）中：（18～33）mg/kg
抗 結(jié) 劑：亞鐵氰化鉀
儲存方法：置于干燥陰涼處儲存
食用方法：待食品熟后加入
（1）根據(jù)包裝袋上所要求的食用和儲存方法，可以推測碘酸鉀可能的化學性質(zhì)為；
（2）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量是；碘酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為；
（3）若該低鈉鹽中碘元素含量為25mg/kg，中國營養(yǎng)學會推薦成年人每天攝入碘的量為0.15mg，若其中80%來源于食鹽，則每天食用該碘鹽的質(zhì)量為g即可．

人體缺鋅會引起多種疾病，缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅來補鋅．如圖所示是某廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標簽（部分內(nèi)容不完整），請結(jié)合標簽回答下列問題：
（1）葡萄糖酸鋅是由種元素組成的．
（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅原子的個數(shù)比是．
（3）葡萄糖酸鋅相對分子質(zhì)量是．
（4）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？（列式計算，結(jié)果保留至0.1%）．
（5）已知每支口服液（20mL）含葡萄糖酸鋅45.5mg，則在原圖中標簽“”上的數(shù)據(jù)應(yīng)是．

維生素C（簡寫成V_C）是人體必需的營養(yǎng)素，人體缺乏時易環(huán)血�。�如圖為某種維生素C片說明書的一部分，請回答下列問題．
（1）V_C中含有種元素；
（2）V_C的相對分子質(zhì)量是，其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）