有一瓶失去標簽的無色溶液，只知它屬于鹽的溶液，且溶質(zhì)可能是以下五種中的一種：CuSO₄、NaCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃、NaOH．
（1）根據(jù)上述信息判斷，該無色溶液不可能是溶液和溶液，只可能是其他3種溶液中的一種．
（2）為了進一步確定該溶液是何種溶液，請你設(shè)計實驗方案，敘述實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論（Ag₂SO₄微溶物看作沉淀）．
限用試劑：NaOH溶液、AgNO₃溶液、BaCl₂溶液、稀鹽酸

實驗操作	預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么？
（2）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說明．

某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：
（1）CO還原Fe₂O₃的化學(xué)方程式為；
（2）右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是；
（3）實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸．檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是．

我市初三學(xué)生5月16日進行理化實驗操作考核，其中一項是“配制50g 6%的氯化鈉溶液”．該實驗的部分操作如圖所示．

（1）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是_g，右邊的托盤上需放左邊的托盤相等質(zhì)量的紙，其目的是；若稱量時A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象，接下來的具體操作是．
（2）量取水時，應(yīng)選用規(guī)格為50mL的量筒而不選用100mL的量筒，其目的是；
（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是．
（4）D中所貼標簽有不妥之處，并在方框中寫出你認為適合的內(nèi)容．
（5）小明同學(xué)在實際操作中出現(xiàn)了如下操作，導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)偏小的有．
A．在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)；
B．氯化鈉固體不純；
C．量筒量取水前先用蒸餾水潤洗；
D．將量筒中的水倒入燒杯時，有水灑出；
E．按照圖B的方法讀數(shù)；
F．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量溶液灑落在瓶外
G．盛裝溶液的試劑瓶留有少量蒸餾水．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型
（1）鎂條在空氣中燃燒做照明彈；屬于反應(yīng)
（2）硫酸廠的廢硫酸，可用熟石灰中和：；屬于反應(yīng)
（3）二氧化氯（ClO₂）是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO₂）生產(chǎn)二氧化氯（ClO₂），同時生成一種生活中常見的鹽．

某化學(xué)興趣小組對Mn、Zn、Cu的金屬活動性順序進行探究，過程如下：
【提出假設(shè)】對三種金屬的活動性順序提出兩種可能的假設(shè)：
a．   b．Mn＞Zn＞Cu
【設(shè)計實驗】同溫下，取形狀、大小相同的打磨過的三種金屬薄片，分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象，記錄如下：

金屬	Mn	Zn	Cu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象	快速產(chǎn)生氣泡	產(chǎn)生氣泡	無氣泡

【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是（填假設(shè)中“a”或“b”）．寫出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
【提出問題】該實驗要求溫度相同、金屬形狀大小相同、鹽酸體積濃度相同的目的是．
【結(jié)論應(yīng)用】根據(jù)探究結(jié)果，在CuCl₂和MnCl₂的混合液中加入一定量的鋅，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)；
（2）過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制氧氣（�。┓磻�(yīng)
（3）做化學(xué)實驗時，不小心皮膚上沾上了硝酸銀溶液，過一段時間會出現(xiàn)黑色痕跡，很難洗去，這是因為硝酸銀見光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體（NO₂）和一種能供給呼吸的氣體，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（1）如圖是某保健品標簽的部分內(nèi)容，請仔細閱讀后回答下列問題：
該保健品的功能是；其主要成分中，提供鈣元素的物質(zhì)是；參與鈣的代謝，促進其吸收的物質(zhì)是；礦物質(zhì)中的鋅元素屬于人體必須的（填“常量”或“微量”）元素．
（2）實驗室可用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣．
①過氧化氫分解的變化可以如此表示：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣
上述變化所涉及的物質(zhì)中，屬于金屬氧化物的是，氧元素的化合價為-1價的是．
②用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣的實驗中，都需要加入少量二氧化錳，二氧化錳的作用是；若未加入二氧化錳，則反應(yīng)生成的氧氣的量（填“減少”或“不變”）．

打火機給人們的生活帶來了方便，如圖為普通打火機的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）屬于金屬材料的是（選填一種物質(zhì)的編號，下同），屬于有機合成材料的是．
（2）打火機擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是．
（3）打火機中的燃料是丁烷（C₄H₁₀），丁烷完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

如表是生活中常見的兩種清潔劑：

清潔劑名稱	潔廁靈	84消毒液
有效成分	HCl	NaClO

（1）“潔廁靈”能否用于清潔大理石地面？請用化學(xué)方程式表示理由．
（2）“潔廁靈”與“84消毒液”混用會發(fā)生如下反應(yīng)：NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H₂O，試推測X的化學(xué)式，并分析說明兩種清潔劑不能混用的理由．