如圖是實驗室制取CO₂并檢驗CO₂化學(xué)性質(zhì)的裝置．試回答以下問題：

（1）A是CO₂制取裝置，長頸漏斗必須伸到液面以下的原因　　；

（2）B內(nèi)裝有澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是　　；

（3）C內(nèi)裝有紫色石蕊試液，觀察到的實驗現(xiàn)象是　　，用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因　；

（4）D中有兩支高度不同的燃著的蠟燭，觀察到的現(xiàn)象是　　，說明CO₂密度比空氣　　（填大或�。� 具有　　的性質(zhì)．

老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．同學(xué)們對此氣體展開了一系列探究：

（1）猜想：小明認為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，他寫出產(chǎn)生此氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　，反應(yīng)類型是　　．

（2）他想制取該氣體，發(fā)生裝置將選取圖中的　　（填序號，以下同），收集裝置選取　　．

（3）用C裝置收集某種氣體時，如何判斷氣體已收集滿：　　．

（4）我猜想此氣體還可能是另一種氣體，產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是　　，收集裝置可選取上圖中的　　（填序號）．

閱讀下列材料，并回答有關(guān)問題：

材料1．臭氧是淡藍色氣體．大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境．但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢．

材料2．復(fù)印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．

材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O₃）的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．

（1）請總結(jié)出臭氧的有關(guān)知識：

①物理性質(zhì)：　　；

②化學(xué)性質(zhì)：　　；

③用途：　；

（2）請從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點：　；

（3）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式：　　；

（4）從上述材料中可見臭氧對人類有利也有弊．請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利與弊：　　．

某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)．就此事件回答下列問題：

（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是　　．

（2）該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是　　．

（3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“l(fā) l 9”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是　　（填序號）．

A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離

B．跳樓逃生

C．藏在桌子底下等待救援

（4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是　　．

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：

（1）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用　　mL的量筒．

（2）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應(yīng)墊放　　．

（3）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端　　，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．

下列各項中①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③原子種類；④物質(zhì)的總質(zhì)量；⑤分子的種類．在化學(xué)變化前后，肯定不會改變的是　　；肯定會改變的是　　；可能改變也可能不變的是　　．（填寫對應(yīng)選項）

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．

（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是　，凈水程度最高的是．

A．過濾； B．煮沸；  C．蒸餾；  D．吸附

（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO₂）消毒，其中氯元素的化合價為　　；

（3）降低水硬度的反應(yīng)：Ca（HCO₃）₂CaCO₃↓+H₂O+CO₂↑．該反應(yīng)屬于　　反應(yīng)．可用　　區(qū)別硬水和軟水．

用化學(xué)用語回答：

（1）天然氣的主要成分　　；

（2）三個帶三個單位正電荷的鋁離子　　；

（3）兩個氫原子　　；

（4）氧化鐵中+3價的鐵元素　　；

（5）在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，x=　　，y=　　．

現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求，目前人們正在利用和開發(fā)其他新能源，請寫出其中的三種：　　、　　、　　．最清潔的燃料是　　（填化學(xué)式）．

物質(zhì)：①二氧化碳；②一氧化碳；③澄清石灰水；④高錳酸鉀；⑤氮氣．請按要求填寫化學(xué)式：

（1）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體：　　；

（2）用于檢驗二氧化碳　；

（3）有毒氣體：　；

（4）空氣中含量最多的氣體　　；

（5）可用于制取氧氣的紫紅色固體　　．