某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住橡皮管．點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況．待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的，可能造成這樣結(jié)果的原因是（填2種）：

①　　；②　　．

有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作的順序，請(qǐng)你舉出兩個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)，并仿照示例填寫下表

俗語說，酒香不怕巷子深．這句話體現(xiàn)了分子的哪一點(diǎn)性質(zhì)？　　．

松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有　　．

2010年6月5日是第38個(gè)世界環(huán)境日，世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“低碳減排，綠色生活”．

（1）由于　　（填化學(xué)式）氣體的大量排放，造成全球氣候變暖．

（2）請(qǐng)你從防止大氣污染提出合理的具體的建議．

①　　；

②　　．

有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣 ②水，③自來水 ④冰水共存物 ⑤氯酸鉀⑥水銀⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物 ⑧液態(tài)的氧氣．請(qǐng)用序號(hào)填空：

（1）屬于混合物的是　　；     

（2）屬于純凈物的是　　．

下圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都是錯(cuò)誤的，簡(jiǎn)要回答它們錯(cuò)在什么地方，指出可能造成的后果．

（1）圖①中的錯(cuò)誤之處　　，造成后果　　

（2）圖②中的錯(cuò)誤之處　　，造成后果　　．

圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你回答：

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為　　，鈣元素的原子序數(shù)為　　；

（2）X=　　；

（3）A．B．C．D屬于同種元素的粒子是　　（填序號(hào)）；

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B．C．D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似　　（填序號(hào)）．

用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）1個(gè)鐵原子　　；

（2）空氣中含量最多的物質(zhì)　　；

（3）2個(gè)水分子　　；

（4）地殼中含量最多的金屬元素　　；

請(qǐng)舉出一種日常生活中接觸到的物質(zhì)，并指出它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一點(diǎn)：

物質(zhì)名稱　　；

物理性質(zhì)　　；

化學(xué)性質(zhì)　　．

下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是（　�。�

實(shí)驗(yàn)課時(shí)，老師拿來一瓶氣體讓我鑒別，我做了如圖所示的探究．根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，我得出了如下的結(jié)論，請(qǐng)你判斷其中錯(cuò)誤的是（　�。�