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科目: 來源: 題型:解答題

17.小明學習了金屬活動性順序后,欲進一步進行實驗探究,他將一小塊金屬鈉投入CuSO4溶液中,看到了下列現(xiàn)象:有大量氣體產生,并出現(xiàn)了藍色沉淀,但沒有紅色物質析出.小明通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)鈉能與水反應,于是又補做了另一個實驗,并記錄如下:
操作步驟實驗現(xiàn)象
①將一小塊鈉放入盛水的燒杯中金屬鈉在水面四處游動,并逐漸溶解,有大量氣體產生
②向反應后的溶液中滴加酚酞試液溶液變紅色
③將產生的氣體收集并點燃氣體燃燒,并產生淡藍色火焰
分析:由上述現(xiàn)象可知:金屬鈉與水反應后,生成物中呈堿性的物質是NaOH(選填“NaOH”或“Na2CO3”),其理由是反應物中沒有碳元素.
結論:據(jù)上述現(xiàn)象,Na投入CuSO4溶液中產生的藍色沉淀是Cu(OH)2
反思:按金屬活動性順序,一種活動性較強的金屬不一定能(選填“能”、“不能”、“不一定能”)把另一種活動性較弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.生活處處有科學.
(1)在農業(yè)生產中,農技員對某塊土地檢測后用“測土配方施肥”技術,給出了施肥配方,根據(jù)配方配制的肥料中主要有K2SO4、KCl、NH4H2PO4、NH4NO3、KNO3等物質,這些物質中屬于復合肥料的有NH4H2PO4、KNO3.這種肥料不能(選填“能”或“不能”)與堿性物質混合施用.
(2)我市在新農村建設中大力推廣使用沼氣.用家畜糞便、秸稈等作原料生產沼氣,用沼氣做燃料與直接用秸稈作燃料相比,前者的優(yōu)點是(只寫一點)減少污染,解決農村環(huán)境問題等.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.某工廠生產了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如圖1說明(部分).

某研究性學習小組為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,設計了如圖2裝置進行實驗,并將實驗結果用曲線圖3表示.
(1)由曲線圖可知,該洗衣粉中的酶在45℃時活性最佳,但當把洗衣粉溶液從75℃降溫到45℃時,酶的催化能力已不能恢復,這是因為酶失去活性.
(2)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質及羊毛衣料,其主要原因是絲質及羊毛衣料含有蛋白酶,會分解含蛋白質的織物.

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14.在生活中重金屬鹽類也可作為消毒殺菌的藥物來使用,上圖所示為硝酸銀滴眼液藥品說明書的一部分.從其貯藏條件“遮光”可以看出,硝酸銀溶液具有見光易分解的化學性質.“滴眼后用0.9%的生理鹽水沖洗”來減輕硝酸銀對眼睛的腐蝕性,應用的科學原理是:AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3(用化學方程式表示).

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13.對知識的歸納和總結是學好化學的重要方法.在學習了堿的性質后,小麗總結了氫氧化鈣的四條化學性質(如圖),即氫氧化鈣能夠與圖中四類物質發(fā)生化學反應.
(1)為了檢驗反應③能夠發(fā)生,你可選擇下列哪些物質?B、E
A.HCl    B.FeCl3 C.CaO   D.KOH     E.Na2CO3
(2)農業(yè)上常用氫氧化鈣來改良酸性土壤,是利用其化學性質中的②(填序號).

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12.豐富的化學知識能幫你識別偽劣商品,下列打假“鑒別方法”中錯誤的是(  )
選 項假商品替代產品鑒別方法
A假戒指用鋁制作戒指代替銀戒指用鹽酸浸泡觀察是否有氣泡
B假鋇餐用BaCO3代替BaSO4做鋇餐加水觀察是否溶解
C假尿素用氯化銨代替尿素與氫氧化鈉混合研磨聞氣味
D假羊毛衫用合成纖維代替羊毛點燃觀察現(xiàn)象并聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,在一個厚壁玻璃筒里放入一塊浸有少量乙醚的棉花,用力把活塞快速壓下,棉花就會燃燒起來,這主要是因為( �。�
A.乙醚使棉花的著火點降低
B.活塞壓縮筒內氣體,使乙醚汽化放熱
C.活塞壓縮筒內氣體時做功,使氣體內能增大
D.活塞克服與筒壁的摩擦做功,使筒壁內能增大

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10.某同學的媽媽因病手術,醫(yī)生囑咐要增加攝入蛋白質類食物以利于傷口愈合.則他為媽媽準備的 以下食物中,最有利于傷口愈合的是(  )
A.蘋果、香蕉B.牛奶、雞蛋C.巧克力、橙汁D.面包、餅干

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9.為了測定某鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù),小明進行如下實驗:取研碎后的鈣片4克,加入適量的稀鹽酸,經檢測產生的氣體質量為0.88g.請計算該鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù).(鈣片中的其它成分不與鹽酸反應)

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8.尼古�。ɑ瘜W式為C10H14N2)是香煙燃燒時產生的幾百種對人體有害的物質中的一種,青少年請遠離香煙!
(1)尼古丁屬于有機物(填“無機物”或“有機物”);
(2)尼古丁分子中,C、H、N三種元素的原子質量比60:7:14(填最簡比);
(3)尼古丁中氮元素質量分數(shù)為17.3%(結果精確到0.1%)

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