相關習題
 0  149155  149163  149169  149173  149179  149181  149185  149191  149193  149199  149205  149209  149211  149215  149221  149223  149229  149233  149235  149239  149241  149245  149247  149249  149250  149251  149253  149254  149255  149257  149259  149263  149265  149269  149271  149275  149281  149283  149289  149293  149295  149299  149305  149311  149313  149319  149323  149325  149331  149335  149341  149349  211419 

科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.實驗小組同學做了如圖實驗.

(1)A中反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,將帶火星的木條置于a處,若觀察到木條復燃,說明已有氧氣產生.
(2)B中現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解產生水和氧氣.反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

20.綠色化學是21世紀的化學與技術的主導方向,根據(jù)綠色化學的思想(其核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產對環(huán)境的污染;反應物的原子全部轉化為期望的最終產物.),化學家設計了下列化學反應步驟
①CaBr2+H2O$\frac{\underline{\;750℃\;}}{\;}$CaO+2HBr
②2HBr+Hg$\frac{\underline{\;100℃\;}}{\;}$HgBr2+H2
③HgBr2+CaO$\frac{\underline{\;750℃\;}}{\;}$HgO+CaBr2
④2HgO$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$Hg+O2
該方案的目的是為了制備( 。
A.HBrB.CaOC.HgD.H2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

19.探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示
①由該實驗得出,可燃物燃燒的條件是:與氧氣或空氣接觸、溫度達到著火點;
②實驗中使用了銅片,主要是利用銅的導熱性.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.黃銅(由鋅和銅形成的合金)有較強的耐磨性能,在生活中有廣泛的用途.三位同學為了測定黃銅屑樣品組成,分三次取樣品與稀硫酸反應,其實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
樣品質量/g253025
稀硫酸質量/g1208080
充分反應后剩余物/g144.8109.8104.8
請回答下列問題.
(1)根據(jù)質量守恒定律,可算出甲、乙、丙三位同學均生成0.2g氫氣,通過對這三位同學的實驗數(shù)據(jù)進行兩兩對比,可得出丙同學所取的稀硫酸與黃銅最可能符合恰好完全反應;
(2)假如該同學所取的稀硫酸與黃銅恰好完全反應,請求出:
①他所取的黃銅樣品中鋅的質量分數(shù);
②所得溶液的溶質質量分數(shù).(計算結果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

17.媒體近日報道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害,其中,塑化劑(DMP)分子式為C10H10O4.求:
(1)DMP的相對分子質量為194;
(2)DMP分子中C、H、O 三種元素的質量比為60:5:32;
(3)97g塑化劑(DMP)中氧元素的質量為32g.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.通過學習堿的性質,我;瘜W興趣小組的同學對實驗室的“氫氧化鈣是否變質以及變化的程度”展開了探究活動,請你一同參與:
(1)提出問題:氫氧化鈣是否變質?
(2)猜想與假設:同學們經過討論認為樣品存在三種可能情況:
①沒有變質,為Ca(OH)2;②部分變質,為CaCO3、Ca(OH)2(或碳酸鈣、氫氧化鈣);③全部變質,為CaCO3
(3)實驗探究:
   實驗步驟及操作      實驗現(xiàn)象           實驗結論
取樣于試管中,加入足量蒸餾水振蕩,靜置
①取上層清液,滴入無色酚酞試液
②倒去上層清液,再向試管中的殘渣注入稀鹽酸
①無色酚酞試液變紅
          部分變質
①無色酚酞試液不變紅
①無色酚酞試液變紅
②沒有氣泡產生
(4)小結與思考:小蔓同學根據(jù)上述實驗方案進行實驗,確定該樣品已部分變質,氫氧化鈣變質的原因是與空氣中的CO2或二氧化碳反應所造成的;氫氧化鈣容易變質,所以,必須密封保存.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.請根據(jù)圖1回答問題:

(1)儀器A的名稱是試管,儀器B的名稱是長頸漏斗.
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應選用上圖中的ACDH(填序號),反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實驗室制取和收集CO2,應選用圖中的ABEF(填序號),反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,則已集滿.
(4)若用圖2進行CO還原Fe2O3的實驗,往玻璃管通入CO前應先檢查CO的純度,反應時a處的現(xiàn)象為紅色粉末逐漸變黑;該裝置中氣球的作用是收集尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:推斷題

14.現(xiàn)有下列物質,已知B為紅色粉末,是赤鐵礦的主要成分;D是用量最大的金屬,E為無色氣體,M為單質,無色溶液X在濃度高時具有揮發(fā)性. 各物質間可發(fā)生以下轉化關系.

(1)若A為黑色粉末,則A的化學式是C;
反應②的化學方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
反應③的化學方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)若A為無色氣體,則A的化學式是CO;此時,反應①的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.我市某電鍍廠為減少水污染及節(jié)約成本,從含有CuSO4,MgSO4、FeSO4的廢水中回收重要原料MgSO4和有關金屬,實驗過程如圖:

請回答:
(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質是MgSO4,因此,可將濾液A和濾液B一起蒸發(fā),其目的是可回收更多的MgSO4
(2)寫出步驟①中反應的化學方程式:Mg+CuSO4=MgSO4+Cu,,Mg+FeSO4=MgSO4+Fe.
(3)步驟①加入的鎂粉為什么要過量,請你簡要說明理由將廢液中的FeSO4和CuSO4完全反應掉.
(4)固體B的物質是Mg、Fe、Cu.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

12.目前部分農村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設自來水廠,讓農民喝上清潔的水.
(1)水垢[為CaCO3、Mg(OH)2]時,可用廚房酸性調料食醋洗去;常用于凈水作絮凝劑的是明礬.
(2)小紅同學從某一欠收農田里取回一份土壤樣品,如果檢測結果呈酸性,從經濟和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應向農田里施加Ca(OH)2(填化學式).
(3)自來水生產過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質,同時還必須進行消毒.X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學式為ClO2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案