相關(guān)習(xí)題
 0  149445  149453  149459  149463  149469  149471  149475  149481  149483  149489  149495  149499  149501  149505  149511  149513  149519  149523  149525  149529  149531  149535  149537  149539  149540  149541  149543  149544  149545  149547  149549  149553  149555  149559  149561  149565  149571  149573  149579  149583  149585  149589  149595  149601  149603  149609  149613  149615  149621  149625  149631  149639  211419 

科目: 來源: 題型:填空題

9.現(xiàn)有物質(zhì):水、鐵絲、氧氣、硫磺、氫氣從中選出物質(zhì),各寫出一個符合下列要求的化學(xué)方程式:
(1)物質(zhì)燃燒生成黑色固體3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)有兩種單質(zhì)氣體生成2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)生成有刺激性氣味的氣體S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
(4)最輕的氣體燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

8.細(xì)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃燃燒,生成物質(zhì)的質(zhì)量比鐵絲的質(zhì)量增加了,是因為根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃燃燒生成的四氧化三鐵的質(zhì)量等于鐵的質(zhì)量與參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和,故比鐵絲的質(zhì)量增加了;加熱高錳酸鉀后,殘余固體的質(zhì)量比反應(yīng)前高錳酸鉀的質(zhì)量減少了,是因為根據(jù)質(zhì)量守恒定律,被分解的高錳酸鉀的質(zhì)量等于剩余固體和生成的氧氣的質(zhì)量之和,氧氣擴(kuò)散到空氣中,因此加熱高錳酸鉀后留下的固體物質(zhì)的質(zhì)量比高錳酸鉀的質(zhì)量小;這兩種現(xiàn)象都可以用質(zhì)量守恒定律來解釋.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:推斷題

7.下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B、C、D都屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:

(1)寫出物質(zhì)E的溶液中陽離子的符號:Ca2+
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為:過濾.
(3)反應(yīng)②中氣體C可以通過光合作用轉(zhuǎn)化為無毒氣體J.寫出G+F→I的化學(xué)方程式:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl.
(4)指出反應(yīng)①的基本類型是化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

6.亮亮做家務(wù)時接觸到下列用品.
用品脫氧劑潔廁靈爐灶清潔劑低鈉鹽食用白醋
有效成分還原鐵粉鹽酸氫氧化鈉氯化鈉醋酸
(1)他清理垃圾時發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑,拆開后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是Fe與潮濕的空氣接觸.
(2)他選用潔廁靈清除水垢(主要成分是碳酸鈣),用化學(xué)方程式表示其原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)他清晰爐灶時戴上橡膠手套,以防清潔劑與皮膚直接接觸,其原因是NaOH有強(qiáng)腐蝕性.
(4)他仔細(xì)看了食用白醋的配料表,其中醋酸(化學(xué)式為CH3COOH)的含量為5%,則醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:8(填最簡整數(shù)比).
(5)做完家務(wù),他準(zhǔn)備測定一下潔廁靈、爐具清潔劑、食用白醋的酸堿度,于是他選用初中化學(xué)實(shí)驗室常用的pH試紙來測定,其中pH>7的是爐具清潔劑.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

5.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.t1℃時,甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液
B.t2℃時,質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達(dá)飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙
C.t2℃時,甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液飽和,乙溶液不飽和
D.t2℃時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗探究題

4.按如圖組裝儀器測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為剩余氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒,不支持燃燒;
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象是燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)(或燒杯的水面下降),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一.
(4)若廣口瓶中水位沒有上升到1處,分析可能的原因是(答一點(diǎn))裝置漏氣或紅磷量不足.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

3.(1)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,在如圖所示的裝置中,當(dāng)通電一段時間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為1:2.
(2)區(qū)別軟水和硬水常用的方法是取水樣于試管中,分別加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,生活中降低水的硬度的簡單方法是煮沸.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗探究題

2.化學(xué)是一門實(shí)驗科學(xué),關(guān)注物質(zhì)變化過程,探究物質(zhì)變化的條件很有必要.某化學(xué)興趣小組用如圖所示的實(shí)驗探究物質(zhì)燃燒的條件.
回答下列問題:
(1)實(shí)驗中要嚴(yán)重可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒,水中白磷不燃燒.
(2)銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒的另一條件是溫度需要達(dá)到著火點(diǎn).
(3)寫出磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)符號填空:
(1)氯元素Cl         (2)兩個氫分子2H2            (3)標(biāo)出氯化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$Cl3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

20.某元素的1個原子失去1個電子后形成的粒子與氖原子(Ne)有相同的核外電子數(shù),下列說法正確的是( 。
A.該元素的原子核外有兩個電子層B.該粒子帶一個單位的負(fù)電荷
C.該粒子核內(nèi)有10個質(zhì)子D.該粒子為Na+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案