19．某研究性學習活動小組，從如圖所示裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣，并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積．

（1）寫出圖中有標號的儀器的名稱：
①鐵架臺；②集氣瓶；③量筒．
（2）甲同學用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→f→e→g
（3）實驗過程中，甲同學觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因為試管口沒有放棉花團，高錳酸鉀　進入E裝置并溶于水中的緣故．為了防止試驗過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應的改進措施是在試管口放棉花團．

18．下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)相關(guān)的是C
A、用金屬汞作溫度計中的液體               B、用液氮祛除面部的小瘤、痣
C、用二氧化碳作溫室氣體肥料               D、氫氣用作燃料．

17．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．如圖是元素周期表的部分內(nèi)容，請回答下列問題：

（1）請從表中查出地殼中含量最多的元素的符號O和它相對原子質(zhì)量為16.00．
（2）元素周期表共有7個周期和16個族．每一周期（除第1周期外）都是以金屬元素開頭，非金屬元素靠尾，稀有氣體元素結(jié)尾．
（3）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
（4）分析上表，可以看出同一周期的規(guī)律是從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同．
（5）元素周期表中，原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子共有3個電子層，最外層電子數(shù)是2，與該元素化學性質(zhì)相似的是上表的Be元素．

16．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為如圖：請完成下列空白：
（1）若m=11，則該粒子所對應原子的符號為Na；n=1．
（2）若n=2，且該粒子不顯電性，則其所對應粒子的符號為Mg；
（3）若該粒子帶1個單位正電荷，且n=8，則該粒子的符號為K⁺；
（4）若m-n＜10，則該粒子是陰離子（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

15．為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩位同學用如圖所示裝置進行了實驗探究．
（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開彈簧夾，可觀察到的現(xiàn)象是水從燒杯流進集氣瓶中．反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．該實驗中紅磷過量，你認為是否有道理？是（填“是”或“否”），理由是過量的紅磷才能充分消耗掉瓶中的氧氣．若實驗過程中觀察不到明顯現(xiàn)象：可能的原因有（寫一個）裝置漏氣．
（2）乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸收水，其原因是碳燃燒生成二氧化碳氣體，瓶內(nèi)氣壓不變；該反應的文字表達式為碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

14．氨氣密度比空氣�。畼O易溶于水，以下收集氨氣的方法正確的是（　�。�

	A．	排水法		B．	向下排空氣法
	C．	向上排空氣法		D．	排水法和向下排空氣法

13．蘇丹紅是一種人工合成的紅色染料．最新研究表明，其體內(nèi)代謝產(chǎn)物有強致突變性和致癌性，國家正在嚴查添加有蘇丹紅的食品．已知最常見的一種蘇丹紅的化學符號為C₁₆H₁₂N₂O，該物質(zhì)由4種元素組成，31個原子構(gòu)成了一個蘇丹紅分子．

12．利用“物理性質(zhì)”“化學性質(zhì)”“物理變化”或“化學變化”等名詞填空：
（1）水冷卻到0℃時結(jié)冰，為物理變化．
（2）煤燃成了灰燼，為化學變化．
（3）鎂條能在空氣中燃燒，為化學性質(zhì)．
（4）鎂條呈現(xiàn)固態(tài)、銀白色，為物理性質(zhì)．
（5）空氣中的液態(tài)水變成了雪花，其分子間間隔變小（填“變大”或“變小”）．

11．用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程是：

第一步：向集氣瓶內(nèi)加入少量水，然后將集氣瓶剩余容積劃分為五等份，做好標記．
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，水面上升約$\frac{1}{5}$．
請回答下列問題：
（1）上面的實驗同時證明了氮氣的性質(zhì)有不易溶于水、不支持燃燒（至少填兩點）．
（2）若未待裝置冷卻就打開彈簧夾，導致的后果是進入集氣瓶中的水的體積小于五分之一．
（3）能否用鐵代替紅磷進行實驗？不能原因是：鐵絲在空氣中不燃燒．
（4）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實驗結(jié)果更準確．

10．下列詩詞句或典故描述的主要是物理變化的是（　�。�

	A．	春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干		B．	野火燒不盡，春風吹又生
	C．	只要功夫深，鐵杵磨成針		D．	爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇