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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.蠟燭燃燒、鐵生銹、呼吸、森林火災(zāi)、酒和醋的釀造以上這些變化都屬于化學(xué)變化,它們的共同點(diǎn)是氧化反應(yīng)、放熱.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,常常要用到分類的方法,利用分類的方法學(xué)習(xí)化學(xué),可以起到事半功倍的效果.現(xiàn)有7種物質(zhì):①雨后的清新空氣②銅絲 ③冰水混合物 ④液氧 ⑤葡萄糖注射液⑥氬氣 ⑦海水.其中屬于混合物的是①⑤⑦(填序號(hào),下同);由原子直接構(gòu)成的純凈物是②⑥; 含有氧分子的是①④⑦.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.寫出下列方程式:
(1)銅與硝酸銀溶液:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
(2)鋁與硫酸銅溶液:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43
(3)鐵與稀鹽酸:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì),為辦綠色奧運(yùn)會(huì),下列措施不可行的是(  )
A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B.增加使用太陽(yáng)能等新能源
C.改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
D.改進(jìn)燃煤技術(shù),減少二氧化硫與粉塵排放

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.老師為同學(xué)們提供了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出儀器a,b的名稱.a(chǎn)是酒精燈,b是錐形瓶
(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞不用填前,要先把玻璃管口濕潤(rùn),然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入不用填.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母代號(hào),下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是F
(4)實(shí)驗(yàn)室也可以選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置C中制取氧氣,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可通過(guò)控制加入過(guò)氧化氫溶液的速率,從而控制反應(yīng)速率;節(jié)約藥品;隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列反應(yīng)中,不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳B.木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
C.甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水D.碳酸$\stackrel{加熱}{→}$水+二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于氧氣(O2)的說(shuō)法不科學(xué)的是( 。
A.常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中的氧氣
B.氧氣不易溶于水
C.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取氧氣
D.加熱氯酸鉀制氧氣,可用二氧化錳作催化劑

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明、小強(qiáng)和小峰在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后來(lái)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室親自進(jìn)行了探究,如圖是他們分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究,并回答:

(1)小明的實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是圖中左物右碼放顛倒了.
(3)在反應(yīng)結(jié)束后天平顯示的是不平衡.請(qǐng)你幫助小峰分析其原因是小峰反應(yīng)生成氣體逸散于空氣中.
(4)請(qǐng)從原子的角度解釋“質(zhì)量守恒”的原因:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、個(gè)數(shù)和質(zhì)量不變.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止濺落的熔融物炸裂瓶底、

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末.欲確定R的成分,請(qǐng)你一起完成:
(1)請(qǐng)將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號(hào)填寫在如圖金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置.

(2)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是銀(或Ag).
(3)待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),再進(jìn)行過(guò)濾(填寫一種實(shí)驗(yàn)操作方法),得到溶液和銅.然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是鐵(或Fe).
(4)寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.該反應(yīng)的基本類型屬于置換(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng).

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