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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.海水是巨大的資源寶庫(kù).如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:

(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是肥皂水.
(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是氯化鈉的溶解度受溫度影響很。
(3)制純堿過(guò)程中,其中過(guò)濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒.
(4)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,其基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).
(5)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
①t1℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系:NaCl>KNO3(填“>”或“=”或“<”).
②t2℃時(shí),將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得到NaCl飽和溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”).
③將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液,可行的方法之一是添加溶劑(水),還可以是升高溫度.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.某溫度時(shí),欲用200g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,配制成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需要加入水的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.把30克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液加水稀釋到100克.此溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.將50g氯化鈉溶液蒸干,得12g氯化鈉固體,試確定原溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.現(xiàn)有三瓶無(wú)色氣體,一瓶為空氣,一瓶為氧氣,另一瓶為二氧化碳.你能想出一個(gè)簡(jiǎn)單辦法把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)嗎?(注意語(yǔ)言表述)
答:將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中,木條燃燒更旺的為氧氣;木條熄滅的為二氧化碳;木條燃燒無(wú)明顯變化的為空氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子,B元素的一種原子是相對(duì)原子質(zhì)量定義中作為標(biāo)準(zhǔn)的原子,C元素是地殼中含量最多的元素,D元素的原子得到2個(gè)電子后與氬原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu).則:試回答:A元素的名稱氫元素;B元素的符號(hào)C;C元素的離子符號(hào)O2-;由A、C、D三種元素組成的化合物的化學(xué)式是H2SO4(或H2SO3).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是( 。
A.NOB.N2O4C.N2O5D.N2O

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.給氯酸鉀單獨(dú)加熱時(shí),生成氧氣的速率很慢,但向其中加入少量高錳酸鉀混合后加熱,生成氧氣的速率很快.于是有人說(shuō):“高錳酸鉀也是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑”.你是否同意這一觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)中注明(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào),可多選)反應(yīng)類型.
A、化合反應(yīng)   B、分解反應(yīng)  C、氧化反應(yīng)
(1)紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;(AC);
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(B);
(3)甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(C).

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同步練習(xí)冊(cè)答案