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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖是自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖Ⅰ,寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式:H2O+Cl2=HCl+HClO.在A(yíng)-E中,屬于單質(zhì)的有BE(填字母序號(hào))
(2)根據(jù)圖Ⅱ,它屬于分解反應(yīng)基本反應(yīng)類(lèi)型.其中,物質(zhì)D不是(填“是”或“不是”)氧化物.
(3)由上圖看出,化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中,肯定沒(méi)有變化的是①②⑤⑥
①原子數(shù)目  ②原子的種類(lèi)  ③分子數(shù)目  ④分子的種類(lèi)   ⑤元素的種類(lèi)⑥物質(zhì)的總質(zhì)量  ⑦物質(zhì)的種類(lèi).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.下圖是水廠(chǎng)利用水庫(kù)中的水生產(chǎn)自來(lái)水的主要流程:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)水庫(kù)中的水由分子構(gòu)成.(填“分子”“原子”或“離子”)
(2)A池通過(guò)過(guò)濾(填操作名稱(chēng))除去水中的固體雜質(zhì).某同學(xué)在進(jìn)行這一操作時(shí),不需要選到以下哪些儀器:酒精燈、量筒 (填儀器名稱(chēng))

若操作后所得的水仍然渾濁,你認(rèn)為其原因可能濾紙破損(或儀器不干凈、濾液的邊緣高于濾紙的邊緣)(填一種即可).
(3)把自來(lái)水進(jìn)一步凈化為蒸餾水需要蒸餾.蒸餾水是純凈物(“混合物”或“純凈物”).實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒沸石或碎瓷片,作用是防止暴沸.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義.
(1)我國(guó)從今年5月1日起酒駕入刑.“酒精檢測(cè)儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車(chē),其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2(SO43+2CO2↑+9X,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO43,其中X的化學(xué)式為CO2
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀(guān)示意圖見(jiàn)下表,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D,若16gB參加反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為18g.
 物質(zhì) A B C D 
 微觀(guān)示意圖    

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,小組同學(xué)利用回收的二氧化錳來(lái)催化過(guò)氧化型制取氧氣,但發(fā)現(xiàn)利用回收的二氧化錳作為催化劑反應(yīng)速率很慢.查閱資料得知:催化劑在催化過(guò)程中催化劑的活性減弱或失去,這種現(xiàn)象叫做催化劑的中毒.為了探究影響二氧化錳催化能力降低的因素,在老師的指導(dǎo)下,小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
取三份質(zhì)量均為1克的二氧化錳分別催化50毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、15%、25%的過(guò)氧化氫溶液分解,試驗(yàn)后回收二氧化錳,并分別標(biāo)為②、③、④;另取多次催化分解5%過(guò)氧化氫實(shí)驗(yàn)后回收的二氧化錳,標(biāo)為⑤.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)連接儀器,檢查裝置氣密性.

(2)取未使用過(guò)的二氧化錳0.5克,標(biāo)為①,加入錐形瓶中,再加入10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液,記錄收集20s時(shí)間氣體的體積.
(3)再分別、凇ⅱ、④、⑤組二氧化錳各0.5克,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
(4)采取多次實(shí)驗(yàn)取平均值的方法,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
組別 ① ② ③ ④ ⑤
 收集氣體體積/mL 118 92 87 7762
【回答下列問(wèn)題】
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量筒的作用是測(cè)量排出水的體積,從而測(cè)出生成氧氣的體積.
(2)實(shí)驗(yàn)中,除了通過(guò)比較收集相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積,還可以通過(guò)比較收集相同體積的氣體需要時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)對(duì)比二氧化錳的催化效果.錐形瓶中殘留的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”),原因是每次實(shí)驗(yàn)錐形瓶?jī)?nèi)殘留的空氣體積相同即可.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,影響回收的二氧化錳催化效率下降的因素是過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、二氧化錳使用的次數(shù).
(4)同學(xué)們并利用收集到的氧氣完成了鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),觀(guān)察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體.
(5)二氧化錳可以作為過(guò)氧化氫制取氧氣的催化劑,取等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液.A組不加二氧化錳,B組加入二氧化錳,請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)軸上畫(huà)出A、B兩組產(chǎn)生氧氣體積與時(shí)間的變化圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究分子的性質(zhì),請(qǐng)你參與并完成相關(guān)的問(wèn)題.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(如圖)觀(guān)察到的現(xiàn)象是A中溶液逐漸變?yōu)榧t色,結(jié)論為分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
【交流與討論】有同學(xué)對(duì)A中溶液的變紅提出了以下猜想:提出了猜想1:A中溶液變紅也可能是A中溶液放置一段時(shí)間后,自動(dòng)就會(huì)變紅;
猜想2:大燒杯內(nèi)壁附著的某種物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)使A中溶液變紅.
【再次實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你選擇其中一個(gè)猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一燒杯,加入適量的水,再滴入幾滴酚酞試液,置于桌面上靜置一段時(shí)間溶液不變色猜想一正確

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

6.A、B、C、D、E分別表示鐵絲,硫酸銅溶液,氫氧化鈣溶液,稀鹽酸和常見(jiàn)氧化物表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),其關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(友情提示:氫氧化鈣溶液能和稀鹽酸反應(yīng))
(1)在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)(或其溶質(zhì))的化學(xué)式;
(2)B和過(guò)量的A反應(yīng)的現(xiàn)象是銀白色固體表面有紫紅色的固體析出,溶液由藍(lán)色變成淺綠色;
(3)E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式①CaO+H2O=Ca(OH)2,伴隨的能量轉(zhuǎn)化為②化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是(  )
A.用點(diǎn)燃的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/td>
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
D.用觀(guān)察顏色的方法鑒別硫酸銅溶液和硫酸亞鐵溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.區(qū)分日常生活中的下列物質(zhì),所用方法不完全正確的是(  )
需鑒別的物質(zhì)方法1方法2
A、一氧化碳和二氧化碳分別通入澄清石灰水分別通過(guò)灼熱的氧化銅
B、鐵粉和木炭粉看顏色用磁鐵吸引
C、硬水和蒸餾水加肥皂水分別蒸干
D、黃金和黃銅分別加熱分別加入稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的一種方法.分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不同所得分類(lèi)結(jié)果也不同.物質(zhì)可分為混合物和純凈物,其分類(lèi)依據(jù)是物質(zhì)種類(lèi)多少.將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),其中屬于混合物的是②⑤⑥(填寫(xiě)數(shù)字序號(hào),下同);屬于純凈物的是①③④
①氫氣;②空氣;③氧化鎂;④冰水共存物;⑤海水;⑥自來(lái)水.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程的主要操作流程如圖:

資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)?12H2O],消毒劑有液氯(Cl2
回答下列問(wèn)題:
(1)操作X的名稱(chēng)是過(guò)濾,試劑A的名稱(chēng)是活性炭.
(2)明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物.氫氧化鋁的化學(xué)式為Al(OH)3
(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下,請(qǐng)回答:

A物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是+3,D物質(zhì)的名稱(chēng)是二氧化氯,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2
(4)自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程不能將硬水軟化成軟水,通常用肥皂水區(qū)分軟硬水,生活中將硬水軟化的方法是加熱煮沸.

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