科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 1:2 | C. | 1:1 | D. | 任意比 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2N-M}{55}$ | B. | $\frac{2M-N}{55}$ | C. | $\frac{N-M}{27.5}$ | D. | $\frac{M-N}{27.5}$ |
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科目: 來源: 題型:推斷題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的不一定是化合反應(yīng) | |
B. | 轉(zhuǎn)化后的生成物可能是氧化物 | |
C. | 三種物質(zhì)只能在點燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳 | |
D. | 發(fā)生轉(zhuǎn)化時碳元素化合價都發(fā)生了變化 |
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科目: 來源: 題型:填空題
內(nèi)容 | 利 | 弊 |
例O2 | 支持燃燒 | 銹蝕金屬 |
H2 | 清潔能源 | 制取成本高,貯存困難 |
CO2 | 供給植物光合作用 | 造成溫室效應(yīng) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 施加熟石灰可以改良酸性土壤 | |
B. | 用氫氧化鈉固體可干燥二氧化碳?xì)怏w | |
C. | 用活性炭可除去冰箱異味 | |
D. | 被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹 |
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