4．化學與生活息息相關(guān)，通過學習我們已經(jīng)知道：
①氮氣可充入食品袋中，這是利用氮氣的化學性質(zhì)不活潑性；
②雙氧水和二氧化錳制氧氣為了獲得平穩(wěn)的氧氣流，可用生活中的注射器代替分液漏斗，生活中的眼藥水瓶可代替膠頭滴管；
③食品放在空氣中多日后變質(zhì)，是因為食品與空氣中的氧氣發(fā)生了緩慢氧化；
④在養(yǎng)魚的缸里經(jīng)常放一些水草，這樣做的目的是水草進行光合作用，供給魚兒呼吸的氧氣．

3．小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞．以下說法錯誤的是（　�。�

	A．	圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約
	B．	圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動
	C．	如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗目的
	D．	若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅

2．下列不利于漢川市“四城同創(chuàng)”的做法是（　�。�

	A．	道路灑水，空中噴霧		B．	植樹造林，綠化環(huán)境
	C．	焚燒垃圾，揚塵作業(yè)		D．	城區(qū)禁鞭，減少污染

1．酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶．酒精易揮發(fā)，常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源．當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳．
根據(jù)以上敘述，可歸納出：
（1）酒精的化學性質(zhì)是酒精具有可燃性．
（2）酒精的用途是常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料．

20．1個¹²C原子（含6個質(zhì)子，6個中子）的質(zhì)量為a kg，1個¹⁸O原子（含8個質(zhì)子，10個中子）的質(zhì)量為b kg，則下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）

	A．	18O的相對原子質(zhì)量為$\frac{12b}{a}$
	B．	12C與18O的相對原子質(zhì)量之比為$\frac{a}$
	C．	18g18O質(zhì)子的質(zhì)量約為9g
	D．	1個由12C和18O組成的CO2分子含22個電子，26個中子

19．（1）圖一中從微觀角度你獲得的一條信息分子在不斷運動．

（2）圖二所示反應：氫氣在氧氣中燃燒生成水．試分析此反應中發(fā)生變化粒子是分子（填“分子”或“原子”），該反應的微觀過程是：①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子；則②表示氫原子和氧原子結(jié)合成水分子．

18．化學符號代表的意義：
（1）3H3個氫原子（2）O氧元素和一個氧原子
（3）nCa²⁺n個鈣離子；（4）Al³⁺鋁離子 （5）$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化鎂中鎂元素顯+2價．

17．（1）氯元素有多種化合價，也能形成多種化合物，在KClO₄、KClO₃、KClO₂、KClO、Cl₂、HCl中，氯元素是按照化合價由高到低的規(guī)律排列的．
（2）碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO₃）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明．請回答下列問題：
①碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為39：127：48．
②每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量10mg．
③中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應為7.5 g．

16．將無色液體A與黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C，C也是空氣中的一種重要成分．若將淡黃色粉末D放入C中燃燒，火 焰呈藍紫色，生成一種刺激氣味的氣體E，推斷并寫出上述各種物質(zhì)的化學式．
（1）AH₂O₂、BMnO₂、CO₂、DS、ESO₂
（2）請寫出相關(guān)化學方程式（或文字表達式）：
①A與B 混合反應得到C：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
②D與C反應：S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂．

15．請寫出下列化學方程式
（1）用雙氧水制氧氣2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）紅磷燃燒4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（4）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（5）水通電分解2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．