7．觀察蠟燭的燃燒，得出下列結(jié)論．請回答：
（1）需要蠟燭燃燒才能觀察到的現(xiàn)象是．
a．質(zhì)軟，可用指甲刮出痕跡
b．原料是半透明、微臭的白色固體
c．蠟燭頂端燭心底部周圍有無色液體，呈碗狀存在
d．形狀圓柱形，頂端為圓錐形尖出
e．燭芯周闈和燭焰上端呈明亮的黃色
f．吹熄后，能看見燭芯周圍有白煙上升，并慢慢消失
g．密度比水小，難溶于水
h．若風(fēng)吹到蠟燭一邊，另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體流下
i．如受空氣流的影響，火焰會(huì)閃動(dòng)，且生出黑煙
（2）除上述可觀察到的現(xiàn)象外，燃燒你還觀察到的現(xiàn)象有燭淚流淌；蠟燭越來越短．
（3）[提出問題]蠟燭剛熄滅時(shí)總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？
[猜想假設(shè)]小娟所在化學(xué)興趣小組提出了如下假設(shè)：A、白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳；B、白煙是燃燒時(shí)生成的水霧；C、白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體．
[査閱資料]①結(jié)燭燃燒后生成水和二氧化碳；②二軾化碳為無色無味的氣體，不能燃燒也不支持燃燒，且能使澄淸石灰水變渾濁．
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]①吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)（填序號，下同）．A．
②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冰涼的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是水霧．
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這為假設(shè)C提供了證據(jù)，同時(shí)徘除了假設(shè)AB，因?yàn)槎�氧化碳和水蒸氣都不能燃燒．[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]蠟燭剛熄滅時(shí)冒出的白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體．

6．寫出下圖所示化學(xué)儀器的名稱，并選一個(gè)說說它的用途．

膠頭滴管、鐵架臺、集氣瓶、燒杯膠頭滴管，常用于吸取和滴加少量液體．

5．用化學(xué)用語填空：
（1）2鎂離子2Mg²⁺；
（2）4個(gè)氮?dú)夥肿?N₂；
（3）5個(gè)硫酸根離子5SO₄^2-；
（4）3個(gè)銨根離子3NH₄⁺；
（5）+6價(jià)的硫元素氧化物的化學(xué)式SO₃；
（6）由Fe³⁺和OH^- 構(gòu)成的氫氧化鐵Fe（OH）₃；
（7）3個(gè)鋁離子3Al³⁺；
（8）由70個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子C₇₀．

4．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
（2）硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
（3）木炭在空氣中燃燒：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
（4）氯酸鉀與二氧化錳共熱：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（1）（2）（3），屬于分解反應(yīng)的是（4），屬于氧化反應(yīng)的是（1）（2）（3）．（填序號）

3．下列變化中不屬于緩慢氧化的是（　�。�

A．

酒的釀造

B．

動(dòng)植物的呼吸

C．

汽油著火

D．

農(nóng)家肥料的腐熟

2．最早通過實(shí)驗(yàn)是量測定出空氣成分的科學(xué)家是（　�。�

	A．	英國的道爾頓		B．	意大利的阿伏伽德羅
	C．	俄國的門捷列夫		D．	法國的拉瓦錫

1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

	A．	液氧		B．	湘江水
	C．	鮮橙汁		D．	加熱高錳酸鉀的剩余物

20．一個(gè)分子的質(zhì)量等于構(gòu)成該分子的各原子的質(zhì)量總和，水的化學(xué)符號為H₂O，已知?dú)湓�子的相對原子質(zhì)量為1，O的相對原子質(zhì)量為16，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)碳原子（含6個(gè)質(zhì)子，6個(gè)中子）的質(zhì)量為a，則一個(gè)水分子的質(zhì)量為$\frac{3}{2}$a（國際規(guī)定，一種相對原子質(zhì)量是以一種標(biāo)準(zhǔn)碳原子質(zhì)量的十二分之一為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量與它相比較所得到的比值）．

19．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法．如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．
資料：銅在空氣加熱能和氧氣反應(yīng)生成氧化銅（CuO）固體

（1）寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（2）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積	反應(yīng)前注射器中空氣體積	反應(yīng)后注射器中氣體體積	實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL	15mL	9mL	15%

（3）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置二（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)．
（4）若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）銅粉的量不足；未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù)．

18．花小寶欲完成一系列化學(xué)實(shí)驗(yàn)，下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)儀器：

（1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a試管；b水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為：
2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，選擇的發(fā)生裝置為B（填編號），制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品；檢查氣密性的辦法很多，如檢查裝置A的氣密性，有同學(xué)采取的辦法是：先將導(dǎo)管一端放入水中，再用冷毛巾包住試管底部，當(dāng)發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入導(dǎo)管的現(xiàn)象，說明裝置的氣密性良好．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是AE（填編號），收集滿的標(biāo)志是當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時(shí)，說明已經(jīng)收集滿，寫出其反應(yīng)的符號表達(dá)式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的
E（填裝置序號），理由是利用排水法收集氧氣可以在集氣瓶中留下適量的水．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的方法是加熱醋酸鈉固體和生石灰粉末的混合物，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填編號）
（6）馬向陽同學(xué)用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后欲回收利用二氧化錳，他應(yīng)該選擇的如下圖裝置的甲（甲或乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，其中用到一種儀器玻璃棒，其作用是引流．為證明二氧化錳化學(xué)性質(zhì)不改變，他應(yīng)該進(jìn)行的操作是在試管中加入少量二氧化錳，再向試管中加入適量的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管中．

（7）KClO₃固體加熱制取O₂的反應(yīng)速率很慢，但如果將KMnO₄固體與KClO₃固體混合加熱，則KClO₃的分解速率大大加快，周冰同學(xué)認(rèn)為KMnO₄在KClO₃的分解反應(yīng)作催化劑，你認(rèn)為她的判斷錯(cuò)誤（正確或錯(cuò)誤），理由是高錳酸鉀受熱分解生成的二氧化錳做了氯酸鉀分解的催化劑．