科目: 來源:江蘇省2018屆九年級10月調研考試化學試卷 題型:選擇題
下列實驗操作正確的是
A. 用酒精燈加熱試管里的液體時,試管內的不應超過試管容積的1/3
B. 實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶,避免浪費
C. 用膠頭滴管滴加液體時,為了防止液體灑出,將滴管緊靠容器口
D. 不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立即用濕抹布撲滅
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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級10月調研考試化學試卷 題型:選擇題
下列方法能區(qū)分出石灰水和蒸餾水的是
A. 聞氣味 B. 取樣,通入二氧化碳 C. 取樣,加肥皂水 D. 看顏色
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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級10月調研考試化學試卷 題型:選擇填充題
氧氣是我們身邊常見的物質,以下關于氧氣的敘述不正確的是
A. 氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,能氧化許多物質
B. 魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C. 氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、火箭發(fā)射的助燃劑等
D. 氧氣可以供給呼吸,和體內物質反應而釋放能量,維持生命活動
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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級10月調研考試化學試卷 題型:選擇題
用下圖裝置測定空氣氧氣的體積分數。實驗步驟為:集氣瓶里先裝a體積的水,在酒精燈燈焰上把玻璃棒下端加熱,裝置如圖密封。用力把玻璃棒按下與白磷接觸,白磷燃燒,開始時瓶中少量水被壓到燒杯中,稍后,燒杯內水又被壓入瓶中,燃燒停止后,稍振蕩,完全冷卻后,量出集氣瓶中水的體積(b)和整個集氣瓶體積(c)。下列說法錯誤的是
A. 反應過程中集氣瓶內液面的變化是先下降后上升
B. 該實驗測得氧氣與空氣的體積比為(b-a):(c-a)
C. 集氣瓶中預先放的a體積水僅有液封導管,防止氣體受熱 膨脹逸出的作用
D. 燃燒匙中的白磷可以換成細鐵絲或鎂條
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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級10月調研考試化學試卷 題型:簡答題
(1)寫出下列物質的化學式
①空氣中含量最多的氣體________; ②氯酸鉀________;
③液態(tài)氧氣___________; ④氧化鎂________。
(2)寫出下列反應的化學表達式
①硫在空氣燃燒___________________________________________;
②電解水 _______________________________________________;
③碳酸氫銨加熱分解______________________________________;
④綠色植物在光和葉綠素作用下,將二氧化碳和水轉化成葡萄糖(C6H12O6),同時生成一種使帶火星的木條復燃的氣體_______________________________________________;
以上反應中,既是化合反應,又是氧化反應的是__________(填序號)。
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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級10月調研考試化學試卷 題型:信息分析題
化學是與我們的生產和生活緊密相關的學科.今有四種氣體:a.O2 b.SO2 c.N2 d.CO2,請選擇合適的序號填空:
①用于供給動植物呼吸的是_______;
②會造成溫室效應的是____________;
③屬于大氣污染物的是________;
④用作保護氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是________;
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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級10月調研考試化學試卷 題型:簡答題
水是人類重要的自然資源.
(1)人如果不吃飯,也許還能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天.我市是一個水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率.請你提出一條節(jié)約用水的措施______________.
(2)水曾被誤認為是一種“元素”.下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是___.
a.水的電解 b.水的蒸餾 c.氫氣在氧氣中燃燒 d.水的煮沸
(3)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩.在日常生活中,人們常用______的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用_______來檢驗.
(4)城鎮(zhèn)自來水廠生產流程可用如圖表示:
自來水生產中通常用明礬做絮凝劑,其中明礬的作用是______.流程中除去水中固態(tài)雜質的設備是_______;
(5)目前許多學校安裝了直飲水機,其主要工作流程如圖下圖甲.其中①中活性炭的的作用是____;③的作用是______________。直飲水機使用方便:只要將它與自來水管網對接,截留清除水中的有害物質(如細菌等),便得到直飲水,直飲水屬于_________(選填“混合物”或“純凈物”)
(6)水在實驗室中應用也很廣泛,水在化學實驗中的作用不可忽視。下圖中六個實驗分別用到水, 請回答:
①實驗A中玻璃棒的作用是________________;
②實驗B中水的作用是____________________________,鐵絲在氧氣中燃燒的化學表達式為______________________________________;
③實驗C中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的______結論;
④實驗D能證明二氧化碳具有的性質是___________________________;
⑤實驗E中,試管B中收集到的氣體是_______;該實驗前加入少量稀硫酸的作用是_____;
⑥實驗F中,試管洗滌干凈的標準是_________________________;
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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級10月調研考試化學試卷 題型:簡答題
通過一個月的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標示的儀器的名稱:①_________________,②______________________。
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發(fā)生裝置為_______(填字母序號,下同),收集裝置可選用F或_________,取用KMnO4藥品時,應選用儀器________,寫出該反應的文字表達式或化學表達式是______________________________________。
(3)檢查裝置E的氣密性方法有多種,下列方法和現(xiàn)象能說明該裝置不漏氣的是_______(填序號)。
A.用彈簧夾封閉右側導管,向長頸漏斗中加水,長頸漏斗頸部形成穩(wěn)定的水柱;
B.先向長頸漏斗中注水使下端形成液封,在右側導管口連接注射器,用力拉注射器活塞,長頸漏斗下端冒氣泡;
C.先向長頸漏斗中注水使下端形成液封,在右側導管口連接注射器,用力推注射器活塞,長頸漏斗中液面上升;
D.將導管浸入水中,雙手捂住錐形瓶外壁,觀察到導管口沒有氣泡;
(4)小王選擇E、F組合制備氧氣,寫出該反應的文字表達式或化學表達式________________,為了不影響氧氣純度,最佳收集時刻是___________________。
(5)下圖裝置具有多種用途。
①收集氣體:如收集二氧化碳氣體時,只要將氣體從____(填a或b)通入
②該裝置也可以代替上圖中的F裝置。請簡述操作方法:______________________。
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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級10月調研考試化學試卷 題型:簡答題
某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進行了大膽改進,分別設計了以下兩種裝置,如圖I和圖Ⅱ,圖Ⅱ選用容積為30ml(規(guī)格為18mm×180mm)的試管作反應容器進行實驗,均取得了良好的實驗效果。請你對比分析下面圖I、 圖Ⅱ的實驗,回答下列有關問題:
(1)圖Ⅰ實驗中觀察到的紅磷燃燒的現(xiàn)象是____________,該反應的化學表達式為_________________________;
(2)下表是圖I實驗中記錄的數據:
集氣瓶的容積(ml) | 實驗開始時量筒內水體積(ml) | 實驗結束時量筒內水體積(ml) |
150 | 60 | 37.5 |
根據實驗數據計算空氣中氧氣的體積分數為_______;
(3)圖Ⅰ實驗中,下列操作過程對實驗結果的影響分析正確的是______(填序號);
A.彈簧夾沒夾緊會導致實驗結果偏小
B.燃燒匙內盛放過量的紅磷會導致實驗結果偏大
C.沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會導致實驗結果偏小
D.點燃紅磷伸入瓶中時,沒有立即塞緊瓶塞會導致實驗結果偏大
(4)圖Ⅱ實驗的操作步驟如下:
①點燃酒精燈; ②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;③將少量紅磷平裝入試管
中,將規(guī)格為20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定
好,再將彈簧夾緊橡皮管; ④讀取注射器活塞的數據;⑤連接儀器并檢查裝置氣密性;
你認為正確的實驗操作順序是_________(填序號)
(5)圖Ⅱ實驗中,若操作均正確,注射器活塞注最終停止在_________mL刻度處。
(6)圖Ⅱ實驗中,若上述步驟③中,未用彈簧夾夾住橡皮管,其它步驟都不變,則實驗過程中注射器的活塞將先向_____(填左或右,下同)移動,后___移動,最終活塞會停留在_____mL刻度處。
(7)對比圖Ⅰ和圖Ⅱ,下列分析正確的是_____(填序號)。
A.圖Ⅰ和圖Ⅱ都能粗略的測出空氣中氧氣的質量分數;
B.圖Ⅱ實驗中,沒有白煙逸出,更環(huán)保;
C.圖Ⅱ實驗中裝置始終密閉,避免紅磷放入瓶中時空氣逸出,實驗結果更準確;
D.實驗中紅磷的用量越多,實驗測量結果越大;
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