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科目: 來源:北京市東城區(qū)2018屆九年級二模化學試卷 題型:實驗題

根據(jù)下列實驗裝置回答問題。

(1)實驗室用高錳酸鉀制備和收集氧氣的裝置是_____(填字母序號)。

(2)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗如圖E所示,反應(yīng)的化學方程式是______。

AD 3Fe + 2O2Fe3O4 【解析】(1)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,氧氣不易溶于水,可用排水法收集,選擇收集裝置D。(2)鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為:3Fe + 2O2Fe3O4

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科目: 來源:北京市東城區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:填空題

某興趣小組的同學探究分子的運動,實驗如下圖所示。圖中試管A和裝置D的試管中裝有體積和濃度相同的濃氨水,試管B和C中裝有體積和濃度相同的酚酞溶液。

(1)實驗①和實驗②都會出現(xiàn)的現(xiàn)象是______,但出現(xiàn)此現(xiàn)象的快慢不同。

(2)請從微觀的角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象快慢不同的原因是______。

酚酞溶液變紅色其他條件相同時,溫度不同,分子運動速率不同(溫度高時,分子運動速率加快) 【解析】 (1)濃氨水具有揮發(fā)性,從氨水中運動出來的氨氣分子進入酚酞溶液,并且顯堿性,所以酚酞變紅。(2)溫度越高,分子運動速率越快,D中溫度高,所以氨分子先運動出來使酚酞溶液變紅。

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科目: 來源:北京市東城區(qū)2018屆九年級二模化學試卷 題型:科學探究題

請從A、B兩題中任選一個作答。若兩題均答,按A計分。

題號

A

B

實驗目的

探究_________

探究________

實驗裝置

實驗原理

(1)化學方程式是_______

(1)化學方程式是_______

部分實驗現(xiàn)象

(2)溶液藍色逐漸變淺,天平指針_______;

(2)如圖,緩慢打開左端活塞,a處可觀察到_______;

反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 不偏轉(zhuǎn) 水的組成 2H2O 2H2↑+O2↑ 木條復燃 【解析】A:根據(jù)實驗裝置可知,該實驗是探究質(zhì)量守恒定律。(1)鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學方程式是:Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 (2)含銅離子的溶液是藍色,化學反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以實驗現(xiàn)象是溶液藍色逐漸變淺,天平指針不偏轉(zhuǎn)。B:電解水實...

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科目: 來源:北京市東城區(qū)2018屆九年級二模化學試卷 題型:填空題

小明通過實驗證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),并檢驗生成了碳酸鹽。

25℃時,氫氧化鈉和碳酸鈉在乙醇中的溶解度如下表所示。

物質(zhì)

NaOH

Na2CO3

溶解度/g

17.3

<0.01

利用如圖所示裝置進行實驗(該裝置氣密性良好;乙醇不參與反應(yīng))。

[步驟1]打開K1,關(guān)閉K2,從a口通入二氧化碳,看到飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中產(chǎn)生大量沉淀,停止通二氧化碳;

[步驟2]從a口通入氮氣,直至排凈裝置中的二氧化碳;

[步驟3]關(guān)閉K1,打開K2,向甲裝置的試管中滴入足量的稀鹽酸。

(1)步驟1裝置甲的試管中能看到沉淀的原因是______。

(2)步驟2中,排凈裝置甲中二氧化碳的目的是______。

(3)步驟3乙中能看到的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學方程式是_______。

二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉在乙醇中的溶解度比氫氧化鈉小很多 避免裝置內(nèi)殘留的二氧化碳對后面實驗的干擾 石灰水變渾濁 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O 【解析】(1)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉在乙醇中的溶解度比氫氧化鈉在乙醇中的溶解度小很多,不能溶解的碳酸鈉析出,所以會看到沉淀。(2)步驟2中,排凈裝置甲中二氧化碳的目的是避免裝置內(nèi)殘留的二氧...

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科目: 來源:北京市東城區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:科學探究題

硝酸(HNO3)是實驗室常見的一種酸。實驗小組對硝酸的某些性質(zhì)進行研究。

Ⅰ.揮發(fā)性

(實驗1)取一瓶質(zhì)量分數(shù)為68%的濃硝酸,打開瓶蓋,遇潮濕的空氣,瓶口可以看到________,是由于揮發(fā)出來的硝酸蒸體遇到空氣里的水蒸氣形成硝酸小液滴的緣故。

Ⅱ.不穩(wěn)定性

(查閱資料1)硝酸是無色液體,見光或受熱分解生成紅棕色的NO2氣體。

(1)硝酸分解的化學方程式為:4HNO3 4NO₂↑+O₂↑+_____。

(實驗2)取3份濃度和體積均相同的濃硝酸分別放入3支試管中,塞好塞子,放置在室外陽光充足的地方(氣溫為26℃)。記錄溶液上方的氣體顏色隨時間的變化情況。

(2)實驗①、②對比是研究______對濃硝酸穩(wěn)定性的影響。

(3)實驗①、③對比可得出的結(jié)論是_______。

Ⅲ.酸性

(查閱資料2)硝酸能夠與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。

(實驗3)向氧化銅粉末中加入硝酸,能夠看到的現(xiàn)象是_______。

IV .氧化性

(查閱資料3) 濃硝酸在加熱條件下能與木炭發(fā)生反應(yīng):C+4HNO₃(濃) 4NO₂↑+CO₂↑+2H2O。

(實驗4)如圖所示,將紅熱的木炭伸到濃硝酸上方,觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生。請解釋生成該紅棕色氣體的原因可能有________。

白霧 2H2O 光 在光照等其他條件相同時,溫度越高,硝酸分解越快 黑色粉末溶解,溶液顯藍色 揮發(fā)出來的硝酸蒸氣與紅熱的木炭反應(yīng)生成二氧化氮(或揮發(fā)出來的硝酸蒸氣受熱分解生成二氧化氮) 【解析】Ⅰ.【實驗1】盛濃硝酸的試劑瓶,打開瓶塞,瓶口會出現(xiàn)白霧。和濃鹽酸的性質(zhì)類似Ⅱ.(1)化學反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等。(2)做對比實驗必須控制變量,根據(jù)題干信息查閱資料中,濃硝酸分解因素包括光和熱,實驗...

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科目: 來源:重慶一中2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列過程只涉及物理變化的是( )

A. 干冰升華 B. 蠟燭燃燒 C. 牛奶變酸 D. 糧食釀酒

A 【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 干冰升華無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;B. 蠟燭燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;C. 牛奶變酸有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;D. 糧食釀酒有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意。故選A。

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科目: 來源:重慶一中2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

復合肥能同時為植物提供兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素,下列屬于復合肥的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】氮、磷、鉀三種元素中至少含有兩種元素的化肥是復合肥。A. 屬于氮肥,不符合題意;B. 屬于復合肥,符合題意; C. 屬于氮肥,不符合題意;D. 屬于磷肥,不符合題意。故選B。

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科目: 來源:重慶一中2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

常溫下,下列物質(zhì)易導電的是( )

A. 酒精 B. 食鹽水 C. 大理石 D. 氯化鉀固體

B 【解析】A. 酒精中不存在自由移動的離子,不能導電,不符合題意;B. 食鹽水中存在能自由移動的離子,能導電,符合題意;C. 大理石中不存在自由移動的離子,不能導電,不符合題意;D. 氯化鉀固體中不存在自由移動的離子,不能導電,不符合題意。故選B。

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科目: 來源:重慶一中2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

生活中很多物質(zhì)都具有酸性或堿性,下列物質(zhì)顯酸性的是( )

A. 廚房清潔機 B. 蒸餾水 C. 檸檬汁 D. 肥皂水

C 【解析】A. 廚房清潔機中含有氫氧化鈉,顯堿性,不符合題意;B. 蒸餾水顯中性,不符合題意;C. 檸檬汁顯酸性,符合題意;D. 肥皂水顯堿性,不符合題意。故選C。

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科目: 來源:重慶一中2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)對應(yīng)的用途錯誤的是 ( )

A. 氯化鈉 配制生理鹽水 B. 熟石灰 用作建筑材料

C. 小蘇打 烘焙糕點 D. 苛性鈉 中和酸性土壤

D 【解析】A. 生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,正確;B. 熟石灰是一種建筑材料,正確;C. 發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打,可用來烘焙糕點,正確;D. 苛性鈉是氫氧化鈉,常用熟石灰來中和酸性土壤,錯誤。故選D。

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