A.在過氧化氫催化分解的反應中，二氧化錳起催化作用

B.氧氣的化學性質很活潑，在常溫下能與所有物質發(fā)生化學反應

C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化

D.沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液就不會產生氧氣

A.牛奶B.黃瓜C.饅頭D.魚肉

A.氧氣不易溶于水

B.氧氣的密度比空氣小

C.氧氣能跟所有物質發(fā)生化學反應

D.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體

【題目】兩個燒杯中裝有等質量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產生氫氣的質量與加入硫酸的質量關系如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.a點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應
B.b點時，兩個燒杯中產生氫氣的質量相同
C.c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余
D.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強

A.人工降雨B.自行車生銹

C.用玻璃刀裁玻璃D.煉鋼

A. 煤燃燒生成的二氧化碳、二氧化硫等

B. 燃燒煙花爆竹

C. 人和動物呼出的二氧化碳

D. 汽車排出的尾氣

A.硫酸溶液B.澄清石灰水

C.蔗糖溶液D.純堿溶液

【題目】某校化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結，請你一起參與，并完成下面題目：

（1）寫出下列儀器名稱：b。
（2）實驗室若用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為；若用裝置E收集，則氣體應從端通入（填c或d）。
（3）實驗室制取氫氣時，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是；實驗室制取氫氣的化學方程式是。
（4）若要分離CO2和CO的混合氣體，可將氣體通過如圖裝置（液體藥品均足量），操作步驟如下：

①關閉活塞 ， 打開活塞（填a或b,），通入混合氣體，可收集到氣體。
② 然后（填操作），又可收集到另一種氣體。

A.紅色B.紫色C.藍色D.黑色

A.食鹽B.石灰水

C.氫氧化鈉溶液D.稀鹽酸