科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示。
(1)寫(xiě)出儀器名稱:a___ b___。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為___,若要收集到干燥的氧氣,收集裝置是___ (填序號(hào)),其驗(yàn)滿方法為___。
(3)用裝置E收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是___(填序號(hào))。
A加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
B加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),立即收集氣體
C待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
D排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管從水槽中移出
(4)實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水,且密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為___。
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【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)氯化鈉、鐵、水三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是______。
(2)下列微觀示意圖中,能表示混合物的是______(填字母序號(hào),下同),能表示化合物的是______。
(3)A、B、C、D表示四種物質(zhì),在高溫條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,微觀示意圖如下所示。
①每個(gè)A分子是由______個(gè)原子構(gòu)成的.
②下列結(jié)論中,正確的是______.
a.B和C屬于氧化物 b.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變
c.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變 d.A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
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【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)事物,根據(jù)下列幾種微粒示意圖,回答問(wèn)題:
(1)由圖A可知Si元素的相對(duì)原子質(zhì)量為___。
(2)B圖微粒易___(填“失去”或“得到”)電子后就變成陽(yáng)離子。
(3)若D是離子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=___。
(4)元素E處于第___周期。
(5)由B、C兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為___,該化合物___氧化物(填“屬于”或“不屬于”)。
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【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空。
①鉀元素___。
②2個(gè)氮原子___。
③6個(gè)水分子___。
④2個(gè)氫氧根離子___。
⑤標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價(jià)___。
(2)寫(xiě)出“3CH4”中“4”的含義___。
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【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. a、b分別是電源的正、負(fù)極
B. 在水中加入少許稀硫酸,能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
C. 電解水實(shí)驗(yàn)表明,水是由氫氣和氧氣組成的
D. 目前通過(guò)電解水獲得氫能,成本高、效率低
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【題目】2017年10月27日央視財(cái)經(jīng)報(bào)道:王者歸“錸”,中國(guó)發(fā)現(xiàn)超級(jí)金屬錸,制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( �。�
A. 錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75 B. 錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2g
C. 錸的元素符號(hào)是Re D. 錸原子的核外電子數(shù)為75
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 檢驗(yàn)裝置氣密性 B.
聞氣體氣味
C. 稱量NaC1的質(zhì)量 D.
過(guò)濾操作
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【題目】黃銅是銅和鋅的合金,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在測(cè)定黃銅中銅的含量時(shí),取黃銅樣品40g,放入燒杯中,向其中加入200g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為239.6g,請(qǐng)計(jì)算
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是 ;
②參與反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量是 ;
③黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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【題目】如圖為為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題
(1)寫(xiě)出裝置的名稱:a___ ___, b__ ____
(2)組裝裝置完畢,裝藥前要 ;若用AC裝置組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)中觀察到水槽中氣泡 時(shí),開(kāi)始收集,寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(3)二氧化硫是一種具有污染性的氣體,實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉固體和濃硫酸來(lái)制取,則進(jìn)行該反應(yīng)所選用的發(fā)生裝置是 (填字母),收集二氧化硫選用的是 裝置,因此可知二氧化硫的密度 (填“大于”、“小于”或“等于”)空氣的密度,F(xiàn)裝置中的氫氧化鈉溶液是足量的,原因是 (用方程式表示)
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【題目】A~H和X都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),期中AD是無(wú)色氣體,BE是紅色固體,F(xiàn)為白色沉淀,H為紅褐色沉淀,她們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A__ ___ ,H_ ,X__ ______
(2)寫(xiě)出反應(yīng)③的方程式:
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的方程式: ,該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是 。
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