相關(guān)習(xí)題
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學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題.請你來解決廚房中的以下問題:
(1)若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是
蓋上鍋蓋
蓋上鍋蓋
,其滅火的原理是
關(guān)閉火源隔絕空氣
關(guān)閉火源隔絕空氣

(2)若要用蔗糖配制蔗糖水,為使蔗糖盡快溶解,說出兩種可采取的方法:①
攪拌
攪拌
、②
將蔗糖先碾碎
將蔗糖先碾碎
;
(3)家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔,甚至16孔等多個品種,你認(rèn)為孔道越
(填多、少)燃燒越充分.理由是
和氧氣(空氣)的接觸面積大
和氧氣(空氣)的接觸面積大

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現(xiàn)有H、O、C、Ca、Na五種元素,請選用其中的元素寫出符合要求的化學(xué)式
(1)改良酸性土壤的是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;
(2)發(fā)酵粉的主要成分
NaHCO3
NaHCO3
;
(3)汽水中的“酸“是
H2CO3
H2CO3
;
(4)大理石的主要成分
CaCO3
CaCO3

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下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到預(yù)期目的是(  )

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有CuO、Fe、、Ca(OH)2溶液,K2CO3溶液,NaOH溶液,稀H2SO4等六種物質(zhì),在常溫下兩種物質(zhì)間能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)最多有( 。

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小明為媽媽設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、紅燒魚、麻辣豆腐.這個食譜營養(yǎng)不夠全面,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,小明需在食譜中補(bǔ)充的食物是( 。

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使用劣質(zhì)材料裝修房屋可能會造成甲醛(HCHO)超標(biāo),對人體健康產(chǎn)生危害.
(1)下列方法有利于降低甲醛污染的是
ab
ab
(選填序號).
a.使用合格裝修材料     b.保持通風(fēng)良好            c.噴灑香水
(2)甲醛分子中氫原子與氧原子個數(shù)比是
2:1
2:1
,甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
40%
40%

(3)最近成功研制出一種單原子銀催化劑,在低溫下就能使甲醛與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
HCHO+O2
 催化劑 
.
 
CO2+H2O
HCHO+O2
 催化劑 
.
 
CO2+H2O
,參加反應(yīng)的甲醛與氧氣的質(zhì)量比為
15:16
15:16
(填最簡整數(shù)比).

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通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題:

(1)組裝儀器時,將玻璃管插入帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口
用水潤濕
用水潤濕
,然后對準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動,將其插入.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

①應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
D
D
(選填序號);取用高錳酸鉀時,應(yīng)選用的儀器是
A
A
(選填序號).
②可選用裝置F收集氧氣的原因是
氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)
氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)

(3)實(shí)驗(yàn)室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置E中制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

①注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
第一步:向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口;
第二步:將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處;
第三步:緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到
長頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生
長頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生
,表示裝置E的氣密性良好.
②也可用注射器C替換裝置E中的長頸漏斗來制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是
通過控制加入過氧化氫溶液的速率,從而控制生成氧氣的速率
通過控制加入過氧化氫溶液的速率,從而控制生成氧氣的速率

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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).圖1~4是教科書上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖:

(1)圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量.通過此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的
五分之一
五分之一
.在集氣瓶內(nèi)事先會加入少量水,這些水在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是
吸收產(chǎn)生的白煙
吸收產(chǎn)生的白煙
(答出一點(diǎn)即可).
(2)圖2是驗(yàn)證分子某性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).A燒杯盛有用蒸餾水稀釋過的酚酞溶液,B燒杯盛有少量濃氨水,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)A燒杯中的液體由
色變?yōu)?!--BA-->
色,通過此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝌?yàn)證的分子性質(zhì)是
分子是不斷運(yùn)動的
分子是不斷運(yùn)動的

(3)圖3是電解水實(shí)驗(yàn).此實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
.通電一段時間后,切斷電源,用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,其中負(fù)極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)現(xiàn)象是
氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

(4)圖4是鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測定.若反應(yīng)前天平平衡,反應(yīng)后天平的指針會向
偏轉(zhuǎn)(選填“左”或“右”).因此,若要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)最好在密閉容器中進(jìn)行.通過質(zhì)量守恒定律的學(xué)習(xí),我們知道在化學(xué)反應(yīng)中,一定不變的是
abcf
abcf
(選填序號).
a.原子的種類           b.原子的數(shù)目           c.原子的質(zhì)量
d.分子的種類           e.分子的數(shù)目           f.元素的種類.

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請結(jié)合下列常用的儀器,回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a
膠頭滴管
膠頭滴管
,d
漏斗
漏斗

(2)如圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是
試管
試管
(填儀器名稱),加熱時應(yīng)該使用酒精燈火焰的
外焰
外焰

(3)用儀器e量取液體體積時,仰視讀數(shù)為20mL,實(shí)際的液體體積
20mL(選填“>”或“<”).

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元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:
1  H
2   He
3  Li
4   Be
5   B
6   C
7   N
8  O
9   F
10   Ne
11  Na
12   Mg
13   Al
14   Si
15   P
 磷
16   S
17  Cl
18   Ar
(1)硫原子結(jié)構(gòu)示意圖為
,在化學(xué)反應(yīng)中易
得到
得到
電子(選填“得到”或“失去”),形成
S2-
S2-
(填粒子符號).
(2)地殼中含量位于前兩位的元素組成的化合物是
SiO2
SiO2
(填化學(xué)式).
(3)9號元素與17號元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是
兩元素原子的最外層電子數(shù)相等
兩元素原子的最外層電子數(shù)相等

(4)鎂元素和鋁元素都位于第三周期,下列有關(guān)說法正確的是
cde
cde
(選填序號).
a.鎂和鋁都屬于非金屬元素                  b.鎂原子和鋁原子核電荷數(shù)相同
c.鎂原子和鋁原子質(zhì)子數(shù)不同                d.鎂原子和鋁原子核外電子數(shù)不同
e.鎂原子和鋁原子電子層數(shù)相同              f.鎂原子和鋁原子最外層電子數(shù)相同.

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同步練習(xí)冊答案