【題目】采集標本時，下列哪一種方法是正確的?（ ）

A. 采集有花的植物標本時，把花去掉

B. 采集標本時可以嘗一嘗葉片和果實

C. 應(yīng)采集各種器官都盡可能齊全的植株，并完整地保存

D. 把采集到的根、莖、葉、花、果實等分離出來，分別保存

【答案】C

【解析】采集油菜做植物標本首先要采集完整的標本，一個完整的標本除根、莖、葉外，還要采集花或果實，因為鑒別種類時，花、果是區(qū)別科、屬的重要依據(jù)．因此，采集植物標本要盡可能采根、莖、葉齊全的植株，并完整地保存，采集植物標本時，一定要注意安全，不要到有危險的地方去采集，更不要亂吃亂嘗，以防中毒。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，繁茂的柳樹在白天能夠進行的生理過程有（ ）

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④對無機鹽的吸收作用．

A．①② B．②③

C．①②③ D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進行光合作用的主要器官是（　　）
A.葉脈
B.葉
C.氣孔
D.芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體形成尿液的器官是

A．腎臟 B．肝臟 C．輸尿管 D．膀胱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”詩中的鶯和燕具有的共同特征是（ ）。

①體表被覆羽毛②前肢變?yōu)橐?/span>③體內(nèi)有氣囊④胎生哺乳⑤體溫恒定⑥變態(tài)發(fā)育

A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①②③⑤ D．①②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩大類：一類是動物 就有的，由動物體內(nèi)的 所決定的稱為 行為；另一類是在 的基礎(chǔ)上，通過 的作用，由 和 而獲得的行為，稱為 行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】___是學習行為的基礎(chǔ),動物的___行為使動物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代。動物的___行為可以讓它們更好地適應(yīng)復雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越高等,學習能力越___,學習行為越____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究菜青蟲的行為時,可以不考慮的因素是

A. 菜青蟲的數(shù)量

B. 菜青蟲的性別

C. 菜青蟲的發(fā)育情況

D. 菜青蟲的飼養(yǎng)情況

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖，請據(jù)圖回答以下問題．

（1）雄蕊的[1]__；里的花粉散出后，以一定方式傳送到雌蕊的[3]__上，叫做傳粉，傳粉是受精的前提．

（2）完成受精后，雌蕊的[5]__進一步發(fā)育為__，其中[6]__發(fā)育為種子．

（3）在花的結(jié)構(gòu)中，與果實和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是__和__．

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