科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細(xì)胞 | B. | 卵細(xì)胞 | C. | 肌細(xì)胞 | D. | 口腔上皮細(xì)胞 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由1個(gè)子房1個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái) | B. | 由1個(gè)子房6個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái) | ||
C. | 由6個(gè)子房1個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái) | D. | 由6個(gè)子房6個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察的先后順序?yàn)椋夯ü凇ㄝ唷廴铩迫?/td> | |
B. | 取雄蕊和雌蕊時(shí)必須使用鑷子 | |
C. | 觀察雄蕊時(shí),要輕輕抖動(dòng)雄蕊,讓花藥中的花粉落到白紙上,用放大鏡觀察 | |
D. | 用解剖刀從雌蕊的最膨大處橫向或縱向切開,用放大鏡觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 桃花是完全花、單性花 | B. | 桃花的萼片有6枚 | ||
C. | 桃花靠昆蟲來(lái)傳粉 | D. | 桃花是花序 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性是指生物種類的多樣性 | |
B. | 引入世界各地不同的生物,以增加我國(guó)的生物多樣性 | |
C. | 保護(hù)生物多樣性要做到禁止開發(fā)和利用生物資源 | |
D. | 對(duì)于目前尚不清楚其潛在使用價(jià)值的野生生物,同樣應(yīng)當(dāng)保護(hù) |
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