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科目: 來源: 題型:選擇題

7.植物芽尖的細胞分裂得到的新細胞與原細胞相比較,遺傳物質(zhì)的數(shù)量將( �。�
A.減半B.不變C.加倍D.不確定

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.罐頭食品在很長時間內(nèi)不會腐敗變質(zhì)的原因是(  )
A.密封很嚴,細菌沒有機會進入
B.高溫、高壓影響了罐內(nèi)細菌的繁殖
C.封蓋前高溫滅菌,封蓋后罐內(nèi)沒有細菌
D.密封很嚴,細菌無法呼吸而死亡

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.認真分析下圖所示的實驗裝置,回答問題:
(1)甲裝置可用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣,此裝置必須放在有光的條件下.
(2)乙裝置可用來驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗,要使該實驗效果明顯,本裝置應放在黑暗環(huán)境中,否則因為植物進行光合作用而影響效果,過一段時間后,用手擠壓塑料袋,應該發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁.
(3)丙裝置若用來驗證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處?有.若有應該怎樣改進?塑料袋應扎在莖的基部,植物蒸騰作用的主要器官是葉.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖一為碳循環(huán)模式圖(甲、乙、丙代表不同生物成分),圖二表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動模式圖.請分析回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是通過食物鏈依次傳遞的,并在傳遞過程中表現(xiàn)出單向流動、逐級遞減的特點.
(2)圖一中,代表光合作用過程的是①,代表呼吸作用過程的是②③④.
(3)根據(jù)三種生物成分在碳循環(huán)中的作用,甲、乙、丙對應圖二中的生物分別是:
甲:綠色植物,乙:植食動物、肉食動物,丙:腐生生物.
(4)碳在無機環(huán)境與生物之間以二氧化碳的形式進行循環(huán).物質(zhì)循環(huán)的特點是周而復始.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.某校生物興趣小組,為了探究光照對菜豆發(fā)芽的影響,設計了如表所示的實驗,圖1表示種子在萌發(fā)過程中,干重和濕重的變化曲線,請根據(jù)實驗設計回答有關問題:
花盆菜豆放置環(huán)境溫度
1號100粒光照20℃適量
2號100粒暗室20℃不適量
(1)此實驗能否證明光照對菜豆發(fā)芽的影響?不能.
(2)在這個實驗設計中,應該修改的是2號水改為適量.
(3)種子在萌發(fā)過程中,干重和濕重都發(fā)生了變化.如圖1所示中能代表種子干重變化的曲線是B.a(chǎn)c段下降的主要原因是種子吸水膨脹萌發(fā),細胞進行旺盛的呼吸作用.所消耗的物質(zhì)主要來自圖3中的[④]子葉,而cd段上升說明幼苗開始進行光合作用使有機物得以增加.
(4)圖3所示菜豆種子由[⑤]種皮和[⑥]胚兩部分組成,從圖2可以看出,最先突破種皮的是圖3中的[③]胚根.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,下列各項敘述中錯誤的是( �。�
A.①是通過捕食實現(xiàn)的B.②③表示植物的光合作用
C.④表示動物的呼吸作用D.⑤表示微生物的分解作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.有關生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述,正確的是( �。�
A.分解者獲取的能量最多
B.營養(yǎng)級越高,積累的能量越多
C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量是循環(huán)流動的
D.下一營養(yǎng)級大約只能獲得上一營養(yǎng)級能量的10%到20%

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.生物體對外界刺激能作出一定的反應,雖然草覆蟲的結構很簡單,但是它能對外界的有利刺激或有害刺激作出反應.如圖所示,甲、乙表示兩塊載玻片,向兩端各滴一滴草覆蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,然后在甲載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣加一滴濃食鹽水,在乙載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣加一滴肉汁.
(1)甲載玻片上的草覆蟲向左移動,因為濃食鹽水對草覆蟲來說可能是有害刺激.
(2)乙載玻片上的草覆蟲向右移動,因為肉汁對草覆蟲來說可能是有利刺激.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.填寫圖中各序號所代表的顯微鏡各部分的結構名稱.
(1)①目鏡,③轉(zhuǎn)換器,④物鏡,⑨反光鏡,⑬細準焦螺旋,⑭粗準焦螺旋.
(2)在顯微鏡下觀察植物細胞的臨時裝片時,看到視野中有一個污點.當移動裝片時,視野中的污點也隨著移動,這時污點是在裝片上;如果視野中的污點不隨著移動,則污點是在目鏡或物鏡上;若此時轉(zhuǎn)動目鏡,污點不動,則污點一般是在物鏡上.
(3)在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使物鏡下降時,眼睛一定要看著物鏡,以免物鏡碰到玻片標本.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖是某同學在顯微鏡下看到的兩種細胞結構圖.
(1)圖乙是植物細胞結構圖,圖甲是動物細胞結構圖. 
(2)兩圖中②是細胞膜,③是細胞核,④是細胞質(zhì).
(3)圖甲與圖乙相比缺少了①細胞壁,⑤液泡,⑥葉綠體.
(4)植物進行光合作用的場所是葉綠體.

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