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科目: 來源: 題型:選擇題

10.細(xì)菌與植物細(xì)胞比較,結(jié)構(gòu)上有相似之處,也有不同之處.下列兩個橢圓分別表示其細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成,則B區(qū)域表示的是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.成型細(xì)胞核

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9.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因為它們能進(jìn)行光合作用.請根據(jù)光合作用示意圖回答問題.
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉(或葉片),條件是光,場所是葉綠體.
(2)請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì)①二氧化碳、②氧氣.
(3)圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔;光合作用制造的有機物通過篩管(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸?shù)街参矬w的各個部位.
(4)近年來,我市推動“生態(tài)孝感”建設(shè)取得明顯成效.走在林蔭大道上,人們感到空氣特別清新和濕潤.從生物學(xué)角度看,空氣清新濕潤主要是由于C
A.植物的光合作用和呼吸作用       B.植物的呼吸作用和蒸騰作用
C.植物的光合作用和蒸騰作用       D.動物的光合作用和蒸騰作用
(5)寫出光合作用的反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧.

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8.下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.生物圈B.一個湖泊中的所有生物
C.地球上的所有人類D.長白山森林中的所有樹木

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7.某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護性耕作、經(jīng)濟林種植和封山育林對其進(jìn)行了治理.
(1)陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示.圖中0→a,物種①密度上升,原因是在適宜條件下,物種①的出生率大于死亡率;b→c,物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定,原因是物種②能耐受弱光;c點后,在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型將是喬木.
(2)該坡地經(jīng)治理后,既擴大了植被覆蓋面積、增加了對大氣中碳元素的固定,又提高了經(jīng)濟產(chǎn)出,初步實現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展.

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6.圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答(示例:[6]載物臺):

(1)圖甲中與調(diào)節(jié)光線強弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[7]反光鏡.
(2)圖乙表示動物(填“動物”或“植物”)細(xì)胞.
(3)圖乙中A的功能是保護和控制細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換;用碘液染色后,細(xì)胞中染色最深的是[B]細(xì)胞核.
(4)顯微鏡遮光器上光圈的作用是D
A、可以反射光線           B、可以調(diào)節(jié)光線的角度
C、可以使物象更清晰         D、可以調(diào)節(jié)視野的明暗.

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5.請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)問題:

(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是cadb;c圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水.
(2)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大200倍.
(3)當(dāng)顯微鏡視野太暗時,怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度?換用大光圈和凹面反光鏡.
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少.
(5)圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖,其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是③細(xì)胞膜(寫出序號和細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱);與植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體(或液泡)(寫2個).

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4.小明在做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”實驗過程中,遇到了兩個問題.請你分析并回答:
(1)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,小莉觀察到細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象,寫出造成此現(xiàn)象的一種可能的原因表皮未在載玻片展平.
(2)小明用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在.于是,他移動玻片標(biāo)本,污物不動;換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在.據(jù)此判斷污物最有可能在C
A.玻片標(biāo)本上                          B.目鏡上
C.物鏡上                                D.材料上
(3)解決上述問題后,小莉先用4×物鏡找到洋蔥表皮細(xì)胞清晰的物像,之后轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,用10×物鏡觀察,發(fā)現(xiàn)視野中無光斑.此時小莉應(yīng)該B(填字母編號).
A.調(diào)節(jié)反光鏡                  B.繼續(xù)轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器
C.移動載玻片                  D.轉(zhuǎn)動遮光器調(diào)整光圈大小
(4)圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時的效果圖:你認(rèn)為B同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有氣泡.

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3.下列屬于相對性狀的是( 。
A.人的虹膜的顏色和人的雙眼皮B.狗的黑毛和兔的白毛
C.豌豆的圓粒與皺粒D.慣用左手與無名指比食指長

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2.“金蟬脫殼”的本意是指昆蟲(  )
A.產(chǎn)卵繁殖后代B.卵孵化成幼蟲
C.蛹羽化成昆蟲D.退去限制身體進(jìn)一步生長的外骨骼

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1.如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請在括號中填序號,橫線上填文字.
 (1)食物通過消化道的順序是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門.
(2)人體最大的消化腺是肝臟,它分泌的膽汁不含消化液,能把脂肪變成細(xì)小的微滴而加速其消化.人體最重要的消化腺是胰腺,它能分泌消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的消化酶.
(4)淀粉開始消化的部位是:[1]口腔;蛋白質(zhì)開始消化的部位是:[2]胃;脂肪開始消化的部位是:[7]小腸.
(5)可在短時間內(nèi)容納大量食物的是[2]胃;能蠕動,不能進(jìn)行消化的是[4]大腸.
(6)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在[7]小腸被徹底消化.

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同步練習(xí)冊答案