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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】克隆小羊多莉長(zhǎng)大了,它的相貌和哪只羊幾乎一模一樣( )

A. 供卵細(xì)胞母羊 B. 供核母羊

C. 代孕母羊 D. 其他母羊

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為( 。

A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】肺與外界的氣體交換是通過(guò)下列哪一項(xiàng)原理實(shí)現(xiàn)的( )

A. 氣體擴(kuò)散 B. 呼吸運(yùn)動(dòng) C. 膈肌收縮 D. 肺的擴(kuò)張

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米在我國(guó)北方地區(qū)廣泛種植.如圖表示一粒玉米萌發(fā)成幼苗的過(guò)程,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)每粒玉米都是由_____發(fā)育而來(lái),玉米幼苗是由_____發(fā)育而來(lái)的.如果玉米的果穗有缺粒現(xiàn)象,則可能是_____造成的.

(2)我們選擇光照充分、空氣流通、早播適宜、肥力較好的地點(diǎn)進(jìn)行播種,環(huán)境中影響玉米生活和分布的因素稱(chēng)為_____因素.移栽玉米幼苗時(shí),需要帶土團(tuán),這樣做的目的是_____

(3)將30粒經(jīng)過(guò)清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如下處理:

組別

1組

2組

3組

處理方式

將胚乳全部切掉

將胚乳切掉一半

不做處理

幾天后,第1組種子沒(méi)有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗健壯.這說(shuō)明_____

(4)如圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過(guò)程中,細(xì)胞干重變化的曲線(xiàn),其中BC段曲線(xiàn)上升的原因是_____

(5)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中,在燒杯中滴加油滴,讓油滴鋪滿(mǎn)水面,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上玻璃片,如圖2所示.

①將該裝置放在光下一段時(shí)間,玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了許多小水珠,這是由于植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片上的_____散失到了體外.

②將該裝置置于光下4小時(shí)后,將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口,觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界的生物種類(lèi)繁多,為了更好的認(rèn)識(shí)生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,最好的辦法是( )

A. 根據(jù)一定的特征將生物進(jìn)行分類(lèi)

B. 將每一種生物貼上標(biāo)簽

C. 將對(duì)人類(lèi)有益的生物編號(hào),消滅有害生物

D. 建立各種生物的種質(zhì)庫(kù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光學(xué)顯微鏡下觀察正常的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞裝片時(shí),視野中看不見(jiàn)的結(jié)構(gòu)是

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜

C液泡 D細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺與外界環(huán)境的氣體交換,下列關(guān)于呼吸的表達(dá)正確的是

A胸廓縮小 回縮肺內(nèi)氣壓>大氣壓氣體入肺

B胸廓擴(kuò)大肺擴(kuò)張肺內(nèi)氣壓<大氣壓氣體入肺

C胸廓縮小肺回縮肺內(nèi)氣壓<大氣壓氣體出肺

D胸廓擴(kuò)大肺擴(kuò)張肺內(nèi)氣壓>大氣壓氣體入肺

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的傳染性.西非爆發(fā)埃博拉疫情以來(lái),已造成多數(shù)人感染和死亡…目前,有些國(guó)家已研制出埃博拉疫苗.為檢驗(yàn)疫苗的效能,科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖所示.請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:①②依次應(yīng)填寫(xiě)_________________________

(2)在實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A組恒河猴的作用是______

(3)B組恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下來(lái),是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的_____,這種免疫類(lèi)型為______

(4)為了控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,采取了多項(xiàng)措施,其中有:①經(jīng)常用肥皂洗手,以保持雙手的清潔;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗能力;③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)妥善棄置等.

上述措施中屬于切斷傳播途徑的是___(填寫(xiě)序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)償獻(xiàn)血,利國(guó)利民,李老師積極響應(yīng)號(hào)召,參加義務(wù)獻(xiàn)血,體檢驗(yàn)血時(shí),醫(yī)生說(shuō)他是萬(wàn)能輸血者,則李老師的血型應(yīng)是

AA型 BB型 C0型 DAB型

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同步練習(xí)冊(cè)答案