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【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述不正確的是
A.表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙
B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C.曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機物
D.曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細胞鮮重增加
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【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,分別從其不同的部位抽取三種液體樣品甲、乙、丙進行化驗,結(jié)果如下表。請分析回答問題:
(1)右圖中腎單位是由___(填序號)構(gòu)成的,抽取樣品乙的腎單位結(jié)構(gòu)部位為[ ]_____。
(2)圖中①內(nèi)流動的是____________,①與④相比較,④中液體不含有______________________;尿的形成過程主要包括_____________和______________兩個連續(xù)的階段。
(3)與①相比,⑥中液體含量明顯減少的成分包括_________和養(yǎng)料、_________等。
(4)若某人樣品丙中出現(xiàn)葡萄糖,則可以通過注射_______________治療。
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【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖______(填圖中標號)是細菌,它的生殖方式是______生殖,有的細菌在環(huán)境惡劣時會形成休眠體,叫做______.
(2)圖乙是______,它與細菌最主要的區(qū)別是細胞中______.
(3)圖丙沒有細胞結(jié)構(gòu),一般由______組成,必須寄生在活細胞中才能生活和增殖.在禽流感疫苗的研制實驗中,欲獲得大量的禽流感病毒,所選取的最合適的培養(yǎng)基應(yīng)該是______,病毒的增殖方式是______.
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【題目】北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級地震。導致部分地區(qū)山體滑坡,許多動植物被掩埋死亡。這一事例說明( )
A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境
C. 環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物
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【題目】如圖是與動物運動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答:
(1)動物的運動有許多不同形式.如①魚類可依靠尾部的擺動和[3]________的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲的運動器官有________.適于飛行,還有足,適于跳躍;③鳥類的前肢進化成了[5]________,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等.
(2)動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如①多具有發(fā)達的________,能為運動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的________,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點,如蝗蟲足分節(jié),人的四肢有許多[8]________.
(3)動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng).如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的________,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行.
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【題目】“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”,當然也沒有完全相同的“另一個你”,所以“你是獨一無二的”.說明在自然界中存在著( 。
A. 變異 B. 進化 C. 遺傳 D. 繁殖
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【題目】人體的各種生命活動都需要消耗能量,能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?
(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中富含能量的營養(yǎng)成分有_________________________,它們被分解后的最終產(chǎn)物分別是________________、_____________、___________________________。
(2)食物進入消化系統(tǒng)后逐步被消化,請在圖中繪出淀粉的消化曲線(參照其他兩種物質(zhì)在消化道各部位的消化曲線)。
____________________________________
(3)請描述葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的途徑(用下列各結(jié)構(gòu)序號和箭頭表示)________________________。
①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈
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【題目】某同學經(jīng)?吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄,但從沒有看到它們吃酸味、辣味的東西,于是設(shè)計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗:
材料用具:一小窩螞蟻,紙盒一個,滴管兩支,消毒棉花團若干,糖水、清水各一小杯
實驗步驟:
①取兩小塊大小相同的棉花團,分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè).
②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè).
③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況.
請根據(jù)實驗設(shè)計回答下列問題:
(1)這個實驗的假設(shè)是________.
(2)這個實驗的變量是________.
(3)如果有較多的螞蟻在________的棉花團處聚集,則說明螞蟻喜歡甜的食物.
(4)為了要獲得準確的結(jié)果,往往要做多次實驗.這種做法稱為________.
A.設(shè)置重復組 B.求平均值 C.設(shè)置對照組 D.排除無關(guān)變量
(5)請設(shè)計一個用于記錄觀察結(jié)果的表格.
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【題目】圖是植物細胞的相關(guān)概念圖,下列描述錯誤的是
A. A可以表示一層緊貼在細胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜
B. a表示“能夠控制物質(zhì)進出細胞”
C. B的流動加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換
D. 細胞進行分裂時,C先由一個分成兩個
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