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【題目】下列有關“合理營養(yǎng)”的敘述正確的是( )
A. 食物中所含的各類營養(yǎng)物質等量搭配
B. 色香味俱全的食物
C. 食物中所含的各種營養(yǎng)成分比例合適,互相合理搭配
D. 忙時多吃含能量多的食物,閑時以吃蔬菜水果為主
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【題目】透過表象可以弄清楚事物發(fā)展的脈絡,生物的生長發(fā)育有其內在的規(guī)律。圖1所示的是根尖的結構,圖2和圖3所示的分別是葉芽的結構及其發(fā)育而成的枝條,請根據下圖回答下列問題:
(1)植物幼根的生長是通過圖1中[____]_____區(qū)細胞數量的增多和[____]____區(qū)細胞體積的增大實現的。其中圖3中枝條的葉和莖分別是由圖2中的[____]_____和[____]_____發(fā)育而來的。
(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質,水和無機鹽主要通過圖1中[___]_____區(qū)的細胞來吸收,再由莖中的_____運輸到植物的各個器官。
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【題目】顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器。根據顯微鏡結構示意圖,回答下列問題。
(1)圖中表示的物鏡的鏡頭是_____(填標號)。標號9所表示的結構叫做_____。
(2)用顯微鏡觀察標本時,用顯微鏡觀察細胞時應先選用_____物鏡(填“高倍”或“低倍”)。當需要調節(jié)焦距找到物像,轉動____(填標號)時,鏡筒的升降范圍較大。
(3)某同學在顯微鏡的視野中看到的數字關系為“6<9”,則玻片上寫的應該是____。
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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞結構圖,請據圖回答:
(1)圖中屬于動物細胞結構的是____(甲/乙)。
(2)在制作這兩種細胞的臨時裝片時,首先需要在載玻片上滴一滴液體,其中制作圖甲的裝片時應該滴加____。實驗時有位同學選用了“10×”的目鏡和“40×”的物鏡,此時物象放大倍數為___倍。
(3)在甲、乙兩幅圖中,能控制物質進出的結構是②_____。
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【題目】根據下圖回答有關問題:
(1)據圖ABCDE,請你排出正確的實驗操作順序_____。
(2)在實驗中為了維持洋蔥細胞的基本形態(tài),在載玻片中央滴加一滴____,制作口腔上皮細胞臨時裝片時,在玻片上滴加一滴_____。
(3)蓋蓋玻片時,要將蓋玻片從清水滴一側緩緩放下,目的是_____。
(4)染色時,要從蓋玻片的_____加上稀碘液,用____在蓋玻片的另一端吸引,使染液浸潤到標本的全部。
(5)在觀看洋蔥表皮細胞時,要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應將裝片向____移動;圖像從②到③應該轉動_____,換成____鏡;圖像從③到④應調節(jié)_____。
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【題目】如圖,A﹣E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是_____。小明今年比去年長高了5厘米,這與細胞的____和_____有關。
(2)A細胞通過分裂形成B,在此過程中,染色體先_____,數目加倍,然后_____地分配到兩個子細胞中,新形成的兩個子細胞中都含有與原來細胞相同的遺傳物質。
(3)B通過____形成C,C結構的名稱是_____。
(4)在如圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是____(填字母代號)。
(5)從植物體的結構層次看,植物的葉屬于_____,水蜜桃是寧波的一種特產,水蜜桃的果實是_____。
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【題目】認識顯微鏡的主要結構,寫出顯微鏡主要部分的名稱。
(1)①_____②_____③_____④_____⑨__________。
(2)在顯微鏡下觀察時,該同學在視野中觀察到的圖象如圖2所示,要把物像移到視野中央,則應向_____移動裝片;若此時物像有些模糊,則應仔細調節(jié)顯微鏡的_____準焦螺旋,以便清晰地觀察細胞結構。
(3)如圖3有A、B、C、D、E、F六種鏡頭,在觀察時,要使看到的物像最多,選用的鏡頭組合是____。
(4)若發(fā)現在視野中有污點,移動裝片和轉動轉換器后,污點仍沒有除去,則污點肯定在____上。
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