【題目】已知x2-2mx+25是完全平方式，則m的值為（ ）

A. 5B. ±5C. 10D. ±10

【答案】B

【解析】

根據(jù)完全平方公式得到x2-2mx+25=（x+5）2或x2-2mx+25=（x-5）2，然后展開即可得到m的值．

∵x2-2mx+25是一個(gè)完全平方式，
∴x2-2mx+25=（x+5）2或x2-2mx+25=（x-5）2，
∴m=±5．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算題
（1）計(jì)算： + ×（﹣ ）2
（2）求x的值：（x﹣2）3=﹣27．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了進(jìn)一步了解八年級(jí)500名學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對(duì)八年級(jí)（1）班50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下所示：

請結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）表中的m= ， 次數(shù)在140≤x＜160這組的頻率為；
（2）請你把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（3）若八年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)（x）達(dá)標(biāo)要求是：x＜120不合格；x≥120為合格，求八年級(jí)合格的學(xué)生有多少人．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)多邊形的內(nèi)角和不可能是( )

A. 360°B. 900°C. 1080°D. 1900°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知函數(shù) 的圖像與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B，與函數(shù) 的圖像交于點(diǎn)M，點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為2．

（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)；
（2）在x軸上有一點(diǎn)動(dòng)點(diǎn)P （其中 ＞2），過點(diǎn)P作x軸的垂線，分別交函數(shù) 和 的圖像于點(diǎn)C、D，且OB=2CD，求 的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一艘輪船在小島A的北偏東60°距小島80海里的B處，沿正西方向航行2小時(shí)后到達(dá)小島的北偏西45°的C處，則該船行駛的速度為_____海里/小時(shí)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在頻數(shù)分布表中，各小組的頻數(shù)之和（　�。�
A.小于數(shù)據(jù)總數(shù)
B.等于數(shù)據(jù)總數(shù)
C.大于數(shù)據(jù)總數(shù)
D.不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠ACB =90°,AB=1O, ，點(diǎn)P是斜邊AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)．過點(diǎn)P作PQ⊥AB，垂足為P，交邊AC（或邊CB）于點(diǎn)Q，設(shè)AP=x，△APQ的面積為y，則y與x之間的函數(shù)圖像大致為 ( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC=2，O為AC中點(diǎn)，若點(diǎn)D在直線BC上運(yùn)動(dòng)，連接OE，則在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)過程中，線段OE的最小值是為（ ）

A.
B.
C.1
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案