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【題目】函數yx的圖象與函數y的圖象在第一象限內交于點AB(2,m)兩點.

(1)請求出函數y的解析式;

(2)請根據圖象判斷當一次函數的值大于反比例函數的值時x的取值范圍;

(3)C是函數y在第一象限圖象上的一個動點,當OBC的面積為3時,請求出點C的坐標.

【答案】(1)反比例函數解析式;(2);(3)

【解析】

B點坐標代入兩個解析式可求出反比例函數解析式.

根據圖象的性質可得

分點在直線的上方或下方討論,設,根據,列出方程可求,即可求點坐標.

函數的圖象與函數的圖象在第一象限內交于點

,

,,

反比例函數解析式;

,B關于原點對稱,

,

一次函數的值大于反比例函數的值,

一次函數圖象在反比例函數圖象上方,

;

若點C在直線AB下方,如圖1,

B點作軸于D,作軸于E,

,

,

,舍去,

;

C點在直線AB的上方,如圖2,

B點作軸于D,作軸于E,

.

,

,

舍去,

,

終上所述:.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,以AB邊為直徑作BC于點D,過點D切線交AC于點E

如圖1,求證:

如圖2,設CA的延長線交于點F,點G上,,連接BG,求證:;

的條件下,如圖3,點MBG中點,MD的延長線交CE于點N,連接DFAB于點H,若AH8,,求DE長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小蘇和小林在如圖所示的跑道上進行4×50米折返跑.在整個過程中跑步者距起跑線的距離y單位m與跑步時間t單位s的對應關系如下圖所示.下列敘述正確的是( )

A. 兩人從起跑線同時出發(fā),同時到達終點

B. 小蘇跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度

C. 小蘇在跑最后100m的過程中,與小林相遇2

D. 小蘇前15s跑過的路程小于小林前15s跑過的路程.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明根據學習函數的經驗,對函數y=-5x+4 的圖象與性質進行了探究.下面是小明的探究過程,請補充完整:

(1)自變量x的取值范圍是全體實數,xy的幾組對應數值如下表:

td style="width:17.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">

x

-2

-1

0

1

2

y

4.3

3.2

0

-2.2

-1.4

0

2.8

3.7

4

3.7

2.8

0

-1.4

-2.2

m

3.2

4.3

其中m= ;

(2)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各組對應值為坐標的點,根據描出的點,畫出該函數的圖象;

(3)觀察函數圖象,寫出一條該函數的性質

(4)進一步探究函數圖象發(fā)現:

①方程 個互不相等的實數根;

②有兩個點(x1,y1)和(x2,y2)在此函數圖象上,當x2 >x1>2時,比較y1y2的大小關系為:

y1 y2 (填“>”、“<”或“=”) ;

③若關于x的方程有4個互不相等的實數根,則a的取值范圍是 .

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,DE是邊AB的垂直平分線,交ABE、交ACD,連接BD.

(1)若∠A40°,求∠DBC的度數.

(2)若△BCD的周長為16cm,△ABC的周長為26cm,求BC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠A=C,將ABC繞點B順時針旋轉度,得到A1BC1,A1BAC于點E,A1C1分別交AC、BC于點D、F,下列結論:①∠CDF=,②A1E=CF,③DF=FC,④AD=CE,⑤A1F=CE.其中正確的是___________________(寫出正確結論的序號).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,M是AB的中點,動點P從點A出發(fā),

沿AC方向勻速運動到終點C,動點Q從點C出發(fā),沿CB方向勻速運動到終點B.已知P,Q兩點同時出發(fā),并同時到達終點.連結MP,MQ,PQ.在整個運動過程中,△MPQ的面積大小變化情況是【 】

A.一直增大 B.一直減小 C.先減小后增大 D.先增大后減小

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,則∠A、∠C、∠E、∠F滿足的數量關系是(

A.A=∠C+∠E+∠FB.A+∠E-∠C-∠F180°

C.A+∠C-∠E-∠F180°D.A+∠E+∠C+∠F360°

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點坐標為(1,n),拋物線與x軸的一個交點在點(3,0)和(4,0)之間.則下列結論

①a-b+c>0;②3a+b=0;

③b2=4a(c-n);

④一元二次方程ax2+bx+c=n-1有兩個不相等的實數根.

其中正確結論的個數是(  )

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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