【題目】某小組6名同學(xué)參加一次知識競賽,共答20道題,每題分值相同,答對得分,答錯或不答扣分,下面是前5名同學(xué)的得分情況(如下表):

1)表中的m = ,n = ;

2)該小組第6名同學(xué)說:這次知識競賽我得了0,請問他的說法是否正確?如果正確,請求出這位同學(xué)答對了多少題;如果不正確,請說明理由.

【答案】1=3,=20;(2)這位同學(xué)說法不正確,理由見解析

【解析】

1)從參賽者3的得分可以求出答對一題的得分=總分÷全答對的題數(shù),再由4同學(xué)的成績就可以得出答錯一題的得分,進(jìn)而求出mn;

2)假設(shè)他得0分可能,設(shè)答對了m道題,答錯了(20-m)道題,根據(jù)答對的得分+加上答錯的得分=0分建立方程求出其解即可.

解:(1)由題意,得,
答對一題的得分是:100÷20=5分,
答錯一題的扣分為:19×5-92=3分,

則有:17×5-3m=76,10×5-3×10=20,解得:=3,=20

2)解:這位同學(xué)說法不正確.

理由如下:

由第3位同學(xué)可知答對一題得5分,設(shè)答錯或不答扣分,則

從第1位同學(xué)可列方程:

解得

設(shè)這位同學(xué)答對道題,則他答錯或不答,則

解得:

因為m不是整數(shù),所以這位同學(xué)的說法不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在社會實踐活動中,某校甲、乙、丙三位同學(xué)一同調(diào)查了高峰時段北京的二環(huán)路、三環(huán)路、四環(huán)路的車流量(每小時通過觀測點的汽車車輛數(shù)),三位匯報高峰時段的車流量情況如下:

甲同學(xué)說:二環(huán)路車流量為每小時10000.”

乙同學(xué)說:“四環(huán)路比三環(huán)路車流量每小時多2000.”

丙同學(xué)說:三環(huán)路車流量的3倍與四環(huán)路車流量的差是二環(huán)路車流量的2.”

請你根據(jù)他們提供的信息,求出高峰時段三環(huán)路、四環(huán)路的車流量各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(2,0),以線段OA為邊在第四象限內(nèi)作等邊三角形AOB,點Cx正半軸上一動點(OC2),連接BC,以線段BC為邊在第四象限內(nèi)作等邊三角形CBD連接DA并延長交y軸于點E

1)在點C的運動過程中,OBCABD全等嗎?請說明理由;

2)在點C的運動過程中,∠CAD的度數(shù)是否會變化?如果不變,請求出∠CAD的度數(shù);如果變化請說明理由;

3)探究當(dāng)點C運動到什么位置時,以A,E,C為頂點的三角形是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著出行方式的多樣化,我市三類打車方式的收費標(biāo)準(zhǔn)如下:

出租車

滴滴快車

同城快車

3千米以內(nèi):8

路程:1.4/千米

路程:1.8/千米

超過3千米的部分:2.4/千米

時間:0.6/分鐘

時間:0.4/分鐘

如:假設(shè)打車的平均車速為40千米/小時,乘坐8千米,耗時8÷40×6012分鐘,出租車的收費為:8+2.4×83)=20(元);滴滴快車的收費為:8×1.4+12×0.618.4(元);同城快車的收費為:8×1.8+12×0.419.2(元)

解決問題:

1)小明乘車從高郵文體公園去盂城驛,全程10千米,如果小明使用滴滴快車,需要支付的打車費用為  元;

2)小麗乘車從甲地去乙地,用滴滴快車比乘坐出租車節(jié)省了28.8元,求甲、乙兩地的距離;

3)同城快車為了和滴滴快車競爭客戶,分別推出了優(yōu)惠方式:滴滴快車對于乘車路程在5千米以上(含5千米)的客戶每次收費立減11元;同城快車車費對折優(yōu)惠.通過計算,對同城快車和滴滴快車兩種打車方式,采用哪一種打車方式更合算提出你的建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】星光服裝廠接受生產(chǎn)一些某種型號的學(xué)生服的訂單,已知每3m長的某種布料可做上衣2件或褲子3條,一件上衣和一條褲子為一套,計劃用750m長的這種布料生產(chǎn)學(xué)生服,應(yīng)分別用多少布料生產(chǎn)上衣和褲子才能恰好配套?共能生產(chǎn)多少套?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校計劃開展了大課間體育活動.為便于管理與場地安排,學(xué)校以小明所在班級為例,對學(xué)生參加各個體育項目(每人只選擇參加一項)的情況進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計.并把調(diào)查的結(jié)果繪制了如下圖所示的不完全統(tǒng)計圖,請你根據(jù)下列信息回答問題:

(1)在這次調(diào)查中,小明所在的班級參加籃球項目的同學(xué)有____人;扇形統(tǒng)計圖中乒乓球項目所在的扇形的圓心角是____度;

(2)補全條形統(tǒng)計圖.

(3)如果學(xué)校有1000名學(xué)生,請估計全校學(xué)生中有多少人參加籃球項目.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表是某校七~九年級某月課外興趣小組活動時間統(tǒng)計表,其中各年級同一興趣小組每次活動時間相同.

課外小組活動總時間/h

文藝小組活動次數(shù)

科技小組活動次數(shù)

七年級

12.5

4

3

八年級

10.5

3

3

九年級

7

則九年級文藝小組活動次數(shù)和科技小組活動次數(shù)(表中的兩個五星)分別是(

A.2,2B.13C.3,1D.12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,ABBCCDDA,∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC90°,E、FBC、CD邊上的點,若∠FAE45°,試探究線段BE、EFDF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,函數(shù)y=和y=﹣的圖象分別是l1和l2.設(shè)點P在l1上,PC⊥x軸,垂足為C,交l2于點A,PD⊥y軸,垂足為D,交l2于點B,則三角形PAB的面積為_______

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