【題目】小聰和小明沿同一條路同時(shí)從學(xué)校出發(fā)到學(xué)校圖書館查閱資料,學(xué)校與圖書館的路程是千米,小聰騎自行車,小明步行,當(dāng)小聰從原路回到學(xué)校時(shí),小明剛好到達(dá)圖書館,圖中折線和線段分別表示兩人離學(xué)校的路程(千米)與所經(jīng)過的時(shí)間(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)小聰在圖書館查閱資料的時(shí)間為 分鐘,小聰返回學(xué)校的速度為 千米/分鐘;
(2)請(qǐng)你求出小明離開學(xué)校的路程(千米)與所經(jīng)過的時(shí)間(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系;
(3)求線段的函數(shù)關(guān)系式;
(4)當(dāng)小聰與小明迎面相遇時(shí),他們離學(xué)校的路程是多少千米?
【答案】(1)15;;(2)s與t的函數(shù)關(guān)系式s=t(0≤t≤45).(3)線段的函數(shù)解析式為s=- t+12(30≤t≤45);(4)3千米
【解析】
(1)直接根據(jù)圖象上所給的數(shù)據(jù)的實(shí)際意義可求解;
(2)由圖象可知,s是t的正比例函數(shù),設(shè)所求函數(shù)的解析式為s=kt(k≠0),把(45,4)代入解析式利用待定系數(shù)法即可求解;
(3)由圖象可知,小聰在30≤t≤45的時(shí)段內(nèi)s是t的一次函數(shù),設(shè)線段的函數(shù)解析式為s=mt+n(m≠0)把(30,4),(45,0)代入利用待定系數(shù)法先求得函數(shù)關(guān)系式,
(4)根據(jù)求函數(shù)圖象的交點(diǎn)方法求得函數(shù)交點(diǎn)坐標(biāo)即可.
(1)∵3015=15,4÷15=
∴小聰在天一閣查閱資料的時(shí)間和小聰返回學(xué)校的速度分別是15分鐘,千米/分鐘.
故答案為:15;;
(2)由圖象可知,s是t的正比例函數(shù)
設(shè)所求函數(shù)的解析式為s=kt(k≠0)
代入(45,4),得
4=45k
解得k=
∴s與t的函數(shù)關(guān)系式s=t(0≤t≤45).
(3)由圖象可知,小聰在30≤t≤45的時(shí)段內(nèi)s是t的一次函數(shù),設(shè)線段的函數(shù)解析式為s=mt+n(m≠0)
代入(30,4),(45,0),得
解得
∴s=- t+12(30≤t≤45),
即線段的函數(shù)解析式為s=- t+12(30≤tspan>≤45);
(4)令-t+12=t,解得t=
當(dāng)t=時(shí),S=×=3.
答:當(dāng)小聰與小明迎面相遇時(shí),他們離學(xué)校的路程是3千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【新知理解】
如圖①,若點(diǎn)、在直線l同側(cè),在直線l上找一點(diǎn),使的值最小.
作法:作點(diǎn)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn),連接交直線l于點(diǎn),則點(diǎn)即為所求.
【解決問題】
如圖②,是邊長為6cm的等邊三角形的中線,點(diǎn)、分別在、上,則的最小值為 cm;
【拓展研究】
如圖③,在四邊形的對(duì)角線上找一點(diǎn),使.(保留作圖痕跡,并對(duì)作圖方法進(jìn)行說明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=6,BC=8,若AC,BC邊上的中線BE,AD 垂直相交于點(diǎn)O,則AB=( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(m,0),與y軸交于C.
(1)若m=-3,求拋物線的解析式,并寫出拋物線的對(duì)稱軸;
(2)如圖1,在(1)的條件下,設(shè)拋物線的對(duì)稱軸交x軸于D,在拋物線對(duì)稱軸左側(cè)上有 一點(diǎn)E,使S△ACE=S△ACD,求E點(diǎn)的坐標(biāo);
(3) 如圖2,設(shè)F(-1,-4),FG⊥y軸于G,在線段OG上是否存在點(diǎn)P,使 ∠OBP=∠FPG? 若存在,求m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=mx2-6x+1(m是常數(shù)).
(1)求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象都經(jīng)過y軸上的一個(gè)定點(diǎn);
(2)若該函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC,∠C=90°,AC=12,BC=6,一條線段PQ=AB,P、Q兩點(diǎn)分別在AC和過點(diǎn)A且垂直于AC的射線AX上運(yùn)動(dòng),要使△ABC和△QPA全等,則AP= ______ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】南中國海是中國固有領(lǐng)海,我漁政船經(jīng)常在此海域執(zhí)勤巡察.一天我漁政船停在小島A北偏西37°方向的B處,觀察A島周邊海域.據(jù)測算,漁政船距A島的距離AB長為10海里.此時(shí)位于A島正西方向C處的我漁船遭到某國軍艦的襲擾,船長發(fā)現(xiàn)在其北偏東50°的方向上有我方漁政船,便發(fā)出緊急求救信號(hào).漁政船接警后,立即沿BC航線以每小時(shí)30海里的速度前往救助,問漁政船大約需多少分鐘能到達(dá)漁船所在的C處?
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知過點(diǎn)B(1,0)的直線l1與直線l2:y=2x+4相交于點(diǎn)P(﹣1,a),l1與y軸交于點(diǎn)C,l2與x軸交于點(diǎn)A.
(1)求a的值及直線l1的解析式.
(2)求四邊形PAOC的面積.
(3)在x軸上方有一動(dòng)直線平行于x軸,分別與l1,l2交于點(diǎn)M,N,且點(diǎn)M在點(diǎn)N的右側(cè),x軸上是否存在點(diǎn)Q,使△MNQ為等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出滿足條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了落實(shí)黨的“精準(zhǔn)扶貧”政策,A、B兩城決定向C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)送肥料以支持農(nóng)村生產(chǎn),已知A、B兩城共有肥料500噸,其中A城肥料比B城少100噸,從A城往C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用分別為20元/噸和25元/噸;從B城往C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用分別為15元/噸和24元/噸.現(xiàn)C鄉(xiāng)需要肥料240噸,D鄉(xiāng)需要肥料260噸.
(1)A城和B城各有多少噸肥料?
(2)設(shè)從A城運(yùn)往C鄉(xiāng)肥料x噸,總運(yùn)費(fèi)為y元,求出最少總運(yùn)費(fèi).
(3)由于更換車型,使A城運(yùn)往C鄉(xiāng)的運(yùn)費(fèi)每噸減少a(0<a<6)元,這時(shí)怎樣調(diào)運(yùn)才能使總運(yùn)費(fèi)最少?
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