【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線與y軸交于點(diǎn)C(0,2),它的頂點(diǎn)為D(1,m),且.
(1)求m的值及拋物線的表達(dá)式;
(2)將此拋物線向上平移后與x軸正半軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,且OA=OB.若點(diǎn)A是由原拋物線上的點(diǎn)E平移所得,求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn)(位于x軸上方),且∠APB=45°.求P點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)(2)E(3,-1)(3)
【解析】
(1)作DH⊥y軸,根據(jù),求出m的值,再根據(jù)對(duì)稱軸是x=1,和C,D兩點(diǎn)求出拋物線的表達(dá)式即可;
(2)設(shè)平移后的拋物線表達(dá)式為,然后得出OA=OB,得出B(0,2+k),A點(diǎn)的坐標(biāo)為(2+k,0),然后代入求出k的值即可;
(3)設(shè)P(1,y),設(shè)對(duì)稱軸與AB的交點(diǎn)為M,與x軸的交點(diǎn)為H,則H(1,0),由(2)得出A,B的坐標(biāo),然后得出△BMP∽△BPA,然后根據(jù)
解:(1)作DH⊥y軸,垂足為H,∵D(1,m)(),∴DH= m,HO=1.
∵,∴,∴m=3.
∴拋物線的頂點(diǎn)為D(1,3).
又∵拋物線與y軸交于點(diǎn)C(0,2),
∴(2∴∴拋物線的表達(dá)式為.
(2)∵將此拋物線向上平移,
∴設(shè)平移后的拋物線表達(dá)式為.
則它與y軸交點(diǎn)B(0,2+k).
∵平移后的拋物線與x軸正半軸交于點(diǎn)A,且OA=OB,∴A點(diǎn)的坐標(biāo)為(2+k,0).
∴.∴.
∵,∴.
∴A(3,0),拋物線向上平移了1個(gè)單位.
∵點(diǎn)A由點(diǎn)E向上平移了1個(gè)單位所得,∴E(3,-1).
(3)由(2)得A(3,0),B(0, 3),∴.
∵點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn)(位于x軸上方),且∠APB=45°,原頂點(diǎn)D(1,3),
∴設(shè)P(1,y),設(shè)對(duì)稱軸與AB的交點(diǎn)為M,與x軸的交點(diǎn)為H,則H(1,0).
∵A(3,0),B(0, 3),∴∠OAB=45°, ∴∠AMH=45°.
∴M(1,2). ∴.
∵∠BMP=∠AMH, ∴∠BMP=45°.
∵∠APB=45°, ∴∠BMP=∠APB.
∵∠B=∠B,∴△BMP∽△BPA.
∴.∴
∴.∴(舍).
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣2x+8的圖象與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸,垂足為點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)C作CB⊥y軸,垂足為點(diǎn)C,兩條垂線相交于點(diǎn)B.
(1)線段AB,BC,AC的長(zhǎng)分別為AB= ,BC= ,AC= ;
(2)折疊圖1中的△ABC,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,再將折疊后的圖形展開(kāi),折痕DE交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接CD,如圖2.
請(qǐng)從下列A、B兩題中任選一題作答,我選擇 題.
A:①求線段AD的長(zhǎng);
②在y軸上,是否存在點(diǎn)P,使得△APD為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出符合條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
B:①求線段DE的長(zhǎng);
②在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點(diǎn)P(除點(diǎn)B外),使得以點(diǎn)A,P,C為頂點(diǎn)的三角形與△ABC全等?若存在,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖有兩個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的正方形,其中一個(gè)正方形的頂點(diǎn)在另一個(gè)正方形的中心上,繞著中心旋轉(zhuǎn)其中一個(gè)正方形,那么圖中陰影部分的面積是( )
A. 無(wú)法確定B. 8cm2C. 16cm2D. 4cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,AB=8,點(diǎn)P在邊CD上,tan∠PBC=,點(diǎn)Q是在射線BP上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q作AB的平行線交射線AD于點(diǎn)M,點(diǎn)R在射線AD上,使RQ始終與直線BP垂直.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)R與點(diǎn)D重合時(shí),求PQ的長(zhǎng);
(2)如圖2,試探索: 的比值是否隨點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)而發(fā)生變化?若有變化,請(qǐng)說(shuō)明你的理由;若沒(méi)有變化,請(qǐng)求出它的比值;
(3)如圖3,若點(diǎn)Q在線段BP上,設(shè)PQ=x,RM=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,A,B兩村準(zhǔn)備各自清理所屬區(qū)域養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱和捕魚(yú)網(wǎng)箱,每村參加清理人數(shù)及總開(kāi)支如下表:
村莊 | 清理養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱人數(shù)/人 | 清理捕魚(yú)網(wǎng)箱人數(shù)/人 | 總支出/元 |
A | 15 | 9 | 57000 |
B | 10 | 16 | 68000 |
(1)若兩村清理同類漁具的人均支出費(fèi)用一樣,求清理養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱和捕魚(yú)網(wǎng)箱的人均支出費(fèi)用各是多少元;
(2)在人均支出費(fèi)用不變的情況下,為節(jié)約開(kāi)支,兩村準(zhǔn)備抽調(diào)40人共同清理養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱和捕魚(yú)網(wǎng)箱,要使總支出不超過(guò)102000元,且清理養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱人數(shù)小于清理捕魚(yú)網(wǎng)箱人數(shù),則有哪幾種分配清理人員方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線過(guò)點(diǎn),頂點(diǎn)為M點(diǎn).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)試判斷拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使∠POM=90.若不存在,說(shuō)明理由;若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)試判斷拋物線上是否存在一點(diǎn)K,使∠OMK=90,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】萬(wàn)美服裝店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批兩種不同型號(hào)的衣服,已知若購(gòu)進(jìn)A型號(hào)的衣服9件,B型號(hào)的衣服10件共需1 810元;若購(gòu)進(jìn)A型號(hào)的衣服12件,B型號(hào)的衣服8件共需1 880元.已知銷售一件A型號(hào)的衣服可獲利18元,銷售一件B型號(hào)的衣服可獲利30元.
(1)求A、B型號(hào)衣服的進(jìn)價(jià)各是多少元?
(2)若已知購(gòu)進(jìn)的A型號(hào)的衣服比B型號(hào)衣服的2倍還多4件,且購(gòu)進(jìn)的A型號(hào)的衣服不多于28件,則該服裝店要想獲得的利潤(rùn)不少于699元,在這次進(jìn)貨時(shí)可有幾種進(jìn)貨方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸的正半軸上,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2).點(diǎn)M是邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)M且與邊AB交于點(diǎn)N,連接MN.
(1)當(dāng)點(diǎn)M是邊BC的中點(diǎn)時(shí).
①求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
②求△OMN的面積;
(2)在點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試證明:是一個(gè)定值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC>AB,在BC邊上取點(diǎn)D,使AB=BD,構(gòu)造正方形ABDE,DE交AC于點(diǎn)F,作EG⊥AC交AC于點(diǎn)G,交BC于點(diǎn)H.
(1)求證:△AEF≌△EDH.
(2)若AB=3,DH=2DF,求BC的長(zhǎng).
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