【題目】若一條直線把一個平面圖形分成面積相等的兩部分,那么這條直線叫做該平面圖形的“和諧線”,其“和諧線”被該平面圖形截得的線段叫做該平面圖形的“和諧線段”(例如圓的直徑就是圓的“和諧線段”)

問題探究:

1)如圖,已知△ABC中,AB6,BC8,∠B90°,請寫出△ABC的兩條“和諧線段”的長.

2)如圖,平行四邊形ABCD中,AB6,BC8,∠B60°,請直接寫出該平行四邊形ABCD的“和諧線段”長的最大值和最小值;

問題解決

3)如圖,四邊形ABCD是某市規(guī)劃中的商業(yè)區(qū)示意圖,其中AB2,CD10,∠A135°,∠B90°,tanC,現(xiàn)計劃在商業(yè)區(qū)內修一條筆直的單行道MN(小道的寬度不計),入口MBC上,出口NCD上,使得MN為四邊形ABCD“和諧線段”,在道路一側△MNC區(qū)域規(guī)劃為公園,為了美觀要求△MNC是以CM為腰的等腰三角形,請通過計算說明設計師的想法能否實現(xiàn)?若可以,請確定點M的位置(即求CM的長).

【答案】(1)BD=5,AE=2,CF;(2)最小值為3,最大值為2;(3)可以,CM的值為

【解析】

1)作ABC的中線AE,BD,CF.線段AE,BD,CF都是ABC的和諧線段.
2)作AEBCE,CFABF,連接AC,BD交于點O.經(jīng)過點O的直線都是平行四邊形ABCD和諧線.求出平行四邊形對邊之間的距離,對角線的從即可判斷.
3)構造直角三角形,求出四邊形ABCD的面積,分兩種情形分別求解即可.

1)作ABC的中線AE,BDCF.線段AE,BD,CF都是ABC的和諧線段.

RtABC中,∵∠ABC90°,AB6BC8,

AC10

BDAC5,AE2,CF

2)作AEBCE,CFABF,連接AC,BD交于點O.經(jīng)過點O的中線都是平行四邊形ABCD和諧線

RtABE中,∵∠AEB90°,AB6,∠ABE60°,

AEABsin60°3

同法可求:CF4,

∴平行四邊形ABCD和諧線段長的最小值為3

DHBCBC的延長線于H.易知CHBE3,

RtBDH中,BD2,

RtACE中,AC2,

∴平行四邊形ABCD和諧線段長的最大值為2

3)如圖③﹣1中,作DEBCE,AFDEF

RtCDE中,∵CD10,tanC

DE6,EC8,

∵四邊形ABEF是矩形,

ABEF2,

DF4

∵∠DAB135°,∠BAF90°

∴∠DAF45°,

AFBEDF4,

BC4+812,

S四邊形ABCD2+6×4+×6×840,

如圖③﹣2中,當CMCN時,設CMCNx

tanC,

NHx,

SMNC20,

xx20,

x或﹣(舍棄).

如圖③﹣3中,當CMMN時,設CMMNx.作MHCNH

MCMN,MHCN

CHHN,

tanC

MHx,CHx

CNx,

xx20,

x或(﹣

此時CN10,不符合題意舍棄,

綜上所述,滿足條件的CM的值為

練習冊系列答案
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(1) 用含α的式子表示h(不必指出α的取值范圍)

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試根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的數(shù)據(jù),回答下面問題:

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2)樣本中,測試成績的中位數(shù)是   分,眾數(shù)是   分.

3)若該校九年級共有2000名學生,根據(jù)此次模擬成績估計該校九年級中考綜合素質測試將有多少名學生可以獲得滿分.

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1)求拋物線的函數(shù)表達式;

2)線段DH的長為    (用含m的代數(shù)式表示)

3)點M為線段AC上一點,連接OM繞點O順時針旋轉60°得線段ON,連接CN,當CN=,m=6時,請直接寫出此時線段DM的長.

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