【題目】2019年是新中國成立70周年,在“慶祝新中國成立70年華誕”主題教育活動月,深圳某學(xué)校組織開展了豐富多彩的活動,活動設(shè)置了“A:詩歌朗誦展演,B:歌舞表演,C:書畫作品展覽,D:手工作品展覽”四個專項活動,每個學(xué)生限選一個專項活動參與.為了解活動開展情況,學(xué)校隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖:
(1)本次隨機調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是 人;
(2)請你補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“B”所在扇形的圓心角為 度.
(4)小濤和小華各自隨機參與其中的一個專項活動,請你用畫樹狀圖或列表的方式求他們恰好選中同一個專項活動的概率.
【答案】(1)60;(2)圖見解析;(3)108;(4).
【解析】
(1)從兩個統(tǒng)計圖中可得“A組”的有15人,占調(diào)查人數(shù)的28%,可求出調(diào)查人數(shù);
(2)求出“C組”部分的人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖;
(3)樣本中“B組”占調(diào)查人數(shù)的,因此圓心角占360°的,可求出圓心角的度數(shù);
(4)畫出樹狀圖,由概率公式即可得出結(jié)果.
解:(1)15÷25%=60人,
答:本次隨機調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是60人;
故答案為:60;
(2)C組:60﹣15﹣18﹣9=18人,補全條形統(tǒng)計圖如圖所示:
(3)“B”所在扇形的圓心角為:360°×=108°.
故答案為:108;
(4)畫樹狀圖如圖2所示:
共有16個等可能的結(jié)果,
小濤和小華恰好選中同一個主題活動的結(jié)果有4個,
∴小濤和小華恰好選中同一個主題活動的概率==.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,cm,cm,點為的中點,點E為AB的中點.點為AB邊上一動點,從點B出發(fā),運動到點A停止,將射線DM繞點順時針旋轉(zhuǎn)度(其中),得到射線DN,DN與邊AB或AC交于點N.設(shè)、兩點間的距離為cm,,兩點間的距離為cm.
小濤根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進行了探究.
下面是小濤的探究過程,請補充完整.
(1)列表:按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了與的幾組對應(yīng)值:
x/cm | 0 | 0.3 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 4.8 | 5.0 |
y/cm | 2.5 | 2.44 | 2.42 | 2.47 | 2.79 | 2.94 | 2.52 | 2.41 | 2.48 | 2.66 | 2.9 | 3.08 | 3.2 |
請你通過測量或計算,補全表格;
(2)描點、連線:在平面直角坐標(biāo)系中,描出補全后的表格中各組數(shù)值所對應(yīng)的點,并畫出函數(shù)關(guān)于的圖象.
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)時,的長度大約是 cm.(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,四邊形OACB為菱形,OB在x軸的正半軸上,∠AOB=60°,過點A的反比例函數(shù)y= 的圖像與BC交于點F,則△AOF的面積為 ______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,BC為⊙O的直徑,在線段OC上取點D(不與端點重合),作DG⊥BC,分別交AC、圓周于E、F,連接AG,已知AG=EG.
(1)求證:AG為⊙O的切線;
(2)已知AG=2,填空:
①當(dāng)四邊形ABOF是菱形時,∠AEG= °;
②若OC=2DC,△AGE為等腰直角三角形,則AB= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,直線與軸交于點為二次函數(shù)圖象上任一點.
求這個二次函數(shù)的解析式;
若點在直線的上方,過分別作和軸的垂線,交直線于不同的兩點(在的左側(cè)),求周長的最大值;
是否存在點使得是以為直角邊的直角三角形?如果存在,直接寫出點的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2-2ax+c與x軸分別交于點A、B(點B在點A的右側(cè)),與y軸交于點C,連接BC,點(,a-3)在拋物線上.
(1)求c的值;
(2)已知點D與C關(guān)于原點O對稱,作射線BD交拋物線于點E,若BD=DE,①求拋物線所對應(yīng)的函數(shù)表達式 ;②過點B作BF⊥BC交拋物線的對稱軸于點F,以點C為圓心,以的長為半徑作⊙C,點T為⊙C上的一個動點,求TB+TF的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于,兩點,與軸相交于點,連接,且的面積為2.
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)將直線向下平移,若平移后的直線與反比例函數(shù)的圖象只有一個交點,試說明直線向下平移了幾個單位長度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,線段AB的端點都在網(wǎng)格線的交點上(每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形),按要求完成下列任務(wù).
(1)以點A為旋轉(zhuǎn)中心,將線段AB逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段AB1,畫出線段AB1;
(2)以原點O為位似中心,將線段AB1在第一象限擴大3倍,得到線段A1B2,畫出線段A1B2;(點A,B1的對應(yīng)點分別是A1,B2)
(3)在線段A1B2上選擇一點P,使得以點A,A1,P,B1為頂點的四邊形是平行四邊形,請直接寫出點P的坐標(biāo).
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