【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線1分別交軸、軸于、兩點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,,過(guò)點(diǎn)的直線軸交于點(diǎn)

(1)求直線的解析式及點(diǎn)的坐標(biāo).

(2) 點(diǎn)軸上從點(diǎn)向點(diǎn)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng)(),過(guò)點(diǎn)分別作,, 、于點(diǎn)、,連接,點(diǎn)的中點(diǎn).

①判斷四邊形的形狀并證明;

②求出t為何值時(shí)線段DG的長(zhǎng)最短.

(3)點(diǎn)軸上的點(diǎn),在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn),使以、為項(xiàng)點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

【答案】1;2)①矩形;證明見(jiàn)解析②時(shí),DG的長(zhǎng)最短(3)存在;,,,

【解析】

1)根據(jù)有一個(gè)角為30°的直角三角形的性質(zhì),求出OB,再利用待定系數(shù)法即可求解;
2)①根據(jù)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形,判斷出四邊形DEBF是矩形;②利用點(diǎn)到直線的距離中垂線短最短即可;
3)設(shè)出點(diǎn)P0m)的坐標(biāo),先利用平行四邊形的性質(zhì)作出圖形,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),再利用菱形的四邊相等求出m即可.

1)∵,

又根據(jù)題意,

,

設(shè)解析式為

代入,

的解析式:

在直線上,

,

,

∵點(diǎn)Cx軸上,

2)如圖:

①∵,,OA=1

,(勾股定理),

,

又∵

∴四邊形是平行四邊形(兩組對(duì)邊分別平行),

∴四邊形為矩形(有一個(gè)角是90°的平行四邊形是矩形),

②∵四邊形為矩形

(矩形對(duì)角線相等),

又因?yàn)?/span>中點(diǎn),

,即G為矩形對(duì)角線的交點(diǎn),

要使DG最短,也就是DB最短,

∴只有BDAC時(shí),BD最短,

CD=3,

3)如圖2,在坐標(biāo)平面內(nèi)是存在點(diǎn)Q,使以A、BP、Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,證明如下:

設(shè),

∴直線AB的解析式為:

aBP,則直線a的解析式為:x=1

bAP,則直線b的解析式為:,

cBA,則直線c的解析式為:,

、、為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,則為等腰三角形

①以AB為對(duì)角線時(shí),有

,

∵四邊形是菱形,

,即:,

,

,

;

AB為邊時(shí),

情況1AP為對(duì)角線時(shí),

,,

,

AB的解析式為:

AP的解析式為:或者,

∵四邊形APQB是菱形,

∴點(diǎn)Q過(guò)點(diǎn)APQy軸的直線上,

或者,

情況2:以BP為對(duì)角線時(shí),

此時(shí),

故存在4點(diǎn),,,;

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A. B. C. D.

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∴∠4=______

∵∠3=4(已知)

∴∠3=______(等量代換)

∵∠1=2(已知)

∴∠1+CAF=2+CAF(等式的性質(zhì))

即∠BAF=______

∴∠3=______(等量代換)

ADBE______.

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A. B. C. D.

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A.B.C.D.

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1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名中學(xué)生家長(zhǎng);

2)求出圖2中扇形C所對(duì)的圓心角的度數(shù),并將圖1補(bǔ)充完整;

3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)我校11000名中學(xué)生家長(zhǎng)中有多少名家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度;

4)在此次調(diào)查活動(dòng)中,初三(1)班和初三(2)班各有2位家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)持反對(duì)態(tài)度,現(xiàn)從中選2位家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的家;顒(dòng),用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求選出的2人來(lái)自不同班級(jí)的概率.

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