為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，并從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績(jī)（得分取整數(shù)，滿分為100分）為樣本，繪制成統(tǒng)計(jì)圖（如圖所示），請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答下列問(wèn)題：

（1）本次測(cè)試抽取了    名學(xué)生的成績(jī)?yōu)闃颖荆?/p>

（2）樣本中，分?jǐn)?shù)在80～90這一組的頻率是    ．

（3）樣本的中位數(shù)落在     這一小組內(nèi)．

（4）如果這次測(cè)試成績(jī)80分以上（含80分）為優(yōu)良，那么在抽取的學(xué)生中，優(yōu)良人數(shù)為    名；如果該校有840名學(xué)生參加這次競(jìng)賽活動(dòng)，估計(jì)優(yōu)良學(xué)生的人數(shù)約為      名．

如圖，已知在四邊形ABCD中，∠C=90°，AB= AD=10，cos∠ABD=， ∠BDC=60°．求BC的長(zhǎng)．

解不等式組：；并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

先化簡(jiǎn)，再求值：，．

在矩形ABCD中，AD=4，對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O，P為AB的中點(diǎn)，將△ADP繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)D恰好落在點(diǎn)O處，點(diǎn)P落在點(diǎn)P^/處，那么點(diǎn)P^/與點(diǎn)B的距離為     ．

如圖，矩形ABCD與圓心在AB上的圓O交于點(diǎn)G、B、F、E，GB=10，EF=8，那么AD=     ．

在空中，自地面算起，每升高1千米，氣溫下降若干度（℃）．某地空中氣溫t（℃）與高度h（千米）間的函數(shù)的圖像如圖所示，那么當(dāng)高度h=    千米時(shí)，氣溫為6（℃）．

從多邊形一個(gè)頂點(diǎn)可作9條對(duì)角線，則這個(gè)多邊形內(nèi)角和為      度．

在□ABCD中，AC與BD相交于點(diǎn)O，，，那么=    （用和表示）．

某人在高為h的建筑物頂部測(cè)得地面一觀察點(diǎn)的俯角為60°，那么這個(gè)觀察點(diǎn)到建筑物的距離為       ．（用h來(lái)表示）