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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2008•南京)如圖,已知⊙O的半徑為6cm,射線PM經(jīng)過點O,OP=10cm,射線PN與⊙O相切于點Q.A,B兩點同時從點P出發(fā),點A以5cm/s的速度沿射線PM方向運動,點B以4cm/s的速度沿射線PN方向運動.設(shè)運動時間為ts.
(1)求PQ的長;
(2)當(dāng)t為何值時,直線AB與⊙O相切?

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2012•慶陽)如圖:AB是⊙O的直徑,AD是弦,∠DAB=22.5°,延長AB到點C,使得∠ACD=45°.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AB=2,求BC的長.

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2008•大慶)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC交AC于點E,點D在AB邊上且DE⊥BE.
(1)判斷直線AC與△DBE外接圓的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AD=6,AE=6,求BC的長.

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2008•包頭)如圖,△ABC中,AD平分∠BAC交△ABC的外接圓⊙O于點H,過點H作EF∥BC交AC、AB的延長線于點E、F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)若AH=8,DH=2,求CH的長;
(3)若∠CAB=60°,在(2)的條件下,求的長.

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2008•十堰)如圖,AB、BC、CD分別與⊙O切于E、F、G,且AB∥CD.連接OB、OC,延長CO交⊙O于點M,過點M作MN∥OB交CD于N.
(1)求證:MN是⊙O的切線;
(2)當(dāng)0B=6cm,OC=8cm時,求⊙O的半徑及MN的長.

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2008•長沙)如圖,六邊形ABCDEF內(nèi)接于半徑為r(常數(shù))的⊙O,其中AD為直徑,且AB=CD=DE=FA.
(1)當(dāng)∠BAD=75°時,求的長;
(2)求證:BC∥AD∥FE;
(3)設(shè)AB=x,求六邊形ABCDEF的周長L關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并指出x為何值時,L取得最大值.

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2008•金華)如圖,CD切⊙O于點D,連接OC,交⊙O于點B,過點B作弦,點E為垂足,已知⊙O的半徑為10,sin∠COD=
(1)求弦AB的長;
(2)CD的長;
(3)劣弧AB的長(結(jié)果保留三個有效數(shù)字,sin53.13°≈0.8,π≈3.142).

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2008•太原)如圖,在△ABC中,∠BAC=2∠C.
(1)在圖中作出△ABC的內(nèi)角平分線AD.(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫證明)
(2)在已作出的圖形中,寫出一對相似三角形,并說明理由.

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2008•湘西州)如圖,平面直角坐標(biāo)系中有一個邊長為2的正方形AOBC,M為OB的中點,將△AOM沿直線AM對折,使O點落在O′處,連接OO′,過O′點作O′N⊥OB于N.
(1)寫出點A、B、C的坐標(biāo);
(2)判斷△AOM與△ONO′是否相似,若是,請給出證明;
(3)求O′點的坐標(biāo).

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(05)(解析版) 題型:解答題

(2008•紹興)將一矩形紙片OABC放在平面直角坐標(biāo)系中,O(0,0),A(6,0),C(0,3).動點Q從點O出發(fā)以每秒1個單位長的速度沿OC向終點C運動,運動秒時,動點P從點A出發(fā)以相等的速度沿AO向終點O運動.當(dāng)其中一點到達(dá)終點時,另一點也停止運動.設(shè)點P的運動時間為t(秒).
(1)用含t的代數(shù)式表示OP,OQ;
(2)當(dāng)t=1時,如圖1,將沿△OPQ沿PQ翻折,點O恰好落在CB邊上的點D處,求點D的坐標(biāo);
(3)連接AC,將△OPQ沿PQ翻折,得到△EPQ,如圖2.問:PQ與AC能否平行?PE與AC能否垂直?若能,求出相應(yīng)的t值;若不能,說明理由.

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