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科目: 來(lái)源:2010年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•河池)如圖,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(3,6),B(1,3),C(4,2).如果將△ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′B′C′,那么點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為   

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科目: 來(lái)源:2010年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•河北)如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為1cm,D、E分別是AB、AC上的點(diǎn),將△ADE沿直線DE折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,且點(diǎn)A′在△ABC外部,則陰影部分圖形的周長(zhǎng)為    cm.

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科目: 來(lái)源:2010年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•莆田)如圖,在x軸的正半軸上依次截取OA1=A1A2=A2A3=A3A4=A4A5,過(guò)點(diǎn)A1、A2、A3、A4、A5分別作x軸的垂線與反比例函數(shù)y=(x≠0)的圖象相交于點(diǎn)P1、P2、P3、P4、P5,得直角三角形OP1A1、A1P2A2、A2P3A3、A3P4A4、A4P5A5,并設(shè)其面積分別為S1、S2、S3、S4、S5,則S5的值為   

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科目: 來(lái)源:2010年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•歷下區(qū)三模)(1)計(jì)算:+tan60°-(-1
(2)解方程:2x2+3x+1=0

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科目: 來(lái)源:2010年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•歷下區(qū)三模)(1)如圖,等腰梯形ABCD中,AB=CD,AD∥BC,E是梯形外一點(diǎn),且EA=ED,試說(shuō)明EB=EC;
(2)如圖,點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)C在⊙O上,AC=CD,∠D=30°,
①求證:CD是⊙O的切線;
②若⊙O的半徑為3,求弧BC的長(zhǎng).(結(jié)果保留π)

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科目: 來(lái)源:2010年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•廣東)一個(gè)不透明的口袋里裝有紅、白、黃三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中有白球2個(gè),黃球1個(gè).若從中任意摸出一個(gè)球,這個(gè)球是白球的概率為0.5.
(1)求口袋中紅球的個(gè)數(shù).
(2)小明認(rèn)為口袋中共有三種顏色的球,所以從袋中任意摸出一球,摸到紅球、白球或黃球的概率都是,你認(rèn)為對(duì)嗎?請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•歷下區(qū)三模)暑假期間,兩名老師計(jì)劃帶領(lǐng)若干名學(xué)生去三亞旅游,他們聯(lián)系了報(bào)價(jià)均為每人400元的兩家旅行社.經(jīng)協(xié)商,甲旅行社的優(yōu)惠條件是:兩名老師全額收費(fèi),學(xué)生都按六折收費(fèi);乙旅行社的優(yōu)惠條件是:老師,學(xué)生都按七折收費(fèi).假設(shè)這兩名老師帶領(lǐng)x名學(xué)生去旅游,他們應(yīng)該選擇哪家旅行社?

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科目: 來(lái)源:2010年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•資陽(yáng))如圖,小唐同學(xué)正在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,風(fēng)箏從A處起飛,幾分鐘后便飛達(dá)C處,此時(shí),在AQ延長(zhǎng)線上B處的小宋同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏和旗桿PQ的頂點(diǎn)P在同一直線上.
(1)已知旗桿高為10米,若在B處測(cè)得旗桿頂點(diǎn)P的仰角為30°,A處測(cè)得點(diǎn)P的仰角為45°,試求A,B之間的距離;
(2)此時(shí),在A處背向旗桿又測(cè)得風(fēng)箏的仰角為75°,若繩子在空中視為一條線段,求繩子AC約為多少?(結(jié)果可保留根號(hào))

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科目: 來(lái)源:2010年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•濱州)如圖1所示,在△ABC中,AB=AC=2,∠A=90°,O為BC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)E在BA邊上自由移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)F在AC邊上自由移動(dòng).
(1)點(diǎn)E,F(xiàn)的移動(dòng)過(guò)程中,△OEF是否能成為∠EOF=45°的等腰三角形?若能,請(qǐng)指出△OEF為等腰三角形時(shí)動(dòng)點(diǎn)E,F(xiàn)的位置;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)∠EOF=45°時(shí),設(shè)BE=x,CF=y,求y與x之間的函數(shù)解析式,寫出x的取值范圍;
(3)在滿足(2)中的條件時(shí),若以O(shè)為圓心的圓與AB相切(如圖2),試探究直線EF與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:2010年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•懷化)如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙M經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,且與x軸、y軸分別相交于A(-6,0),B(0,-8)兩點(diǎn).
(1)請(qǐng)求出直線AB的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若有一拋物線的對(duì)稱軸平行于y軸且經(jīng)過(guò)點(diǎn)M,頂點(diǎn)C在⊙M上,開口向下,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,求此拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(3)設(shè)(2)中的拋物線交x軸于D,E兩點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得S△PDE=S△ABC?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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