觀察與探究

；

；

；

……

1．請(qǐng)你找出規(guī)律，并試算下式的值：

．

2．請(qǐng)你按找到的規(guī)律寫(xiě)出一個(gè)算式(與上面不同的算式)，并求出它的值．

3．你能否把它推廣到更一般的情況？(提示：用正整數(shù)n表示分母)

4．利用得到的結(jié)論，計(jì)算：

以下是某班10位同學(xué)的數(shù)學(xué)考試成績(jī)：

92，91，89，90，93，88，91，92，89，87

請(qǐng)你用兩種不同的方法計(jì)算出這10位同學(xué)的成績(jī)總分．

下表為某商店一年中四個(gè)季度的盈虧狀況(盈余為正，單位：萬(wàn)元)

問(wèn)此商店這一年是盈利還是虧損？并求出盈虧數(shù)．

已知一輛公共汽車(chē)，起點(diǎn)站上客28人，第一站上客18人，下客3人，第二站上客5人，下客2人，第三站上客10人，下客7人，問(wèn)第三站后車(chē)上一共有乘客多少人？

絕對(duì)值大于2，小于5的整數(shù)有哪些？

(1)是否存在最大或最小的正整數(shù)？是否存在最大或最小的負(fù)整數(shù)？若存在是什么？

(2)是否存在絕對(duì)值最大或最小的有理數(shù)？若存在是什么？

把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)，并把這些數(shù)從小到大用“＜”連結(jié)起來(lái)：－3，2，0，，2，．

已知|x＋3|=0，求x．

已知|a|=0.2，求a．

比較下列各數(shù)的大�。�

(1)－3.14和－p ；

(2)－|－3|和－(－3)；

(3)和．