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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列運(yùn)算正確的是


  1. A.
    a5•a2=a10
  2. B.
    (a52=a25
  3. C.
    (ab)2=ab2
  4. D.
    a5-a5=0

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

(-a32•(-a3)•(-a)+(-a33等于


  1. A.
    0
  2. B.
    a10-a9
  3. C.
    a10-a12
  4. D.
    a9-a12

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,趙師傅透過(guò)平舉的放大鏡從正上方看到水平桌面上的菱形圖案的一角,那么∠A與放大鏡中的∠C的大小關(guān)系是


  1. A.
    ∠A=∠C
  2. B.
    ∠A>∠C
  3. C.
    ∠A<∠C
  4. D.
    無(wú)法比較

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

三元一次方程x+y+z=1999的非負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)有


  1. A.
    20001999個(gè)
  2. B.
    19992000個(gè)
  3. C.
    2001000個(gè)
  4. D.
    2001999個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

要使數(shù)學(xué)公式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則a應(yīng)該滿足


  1. A.
    a>-2
  2. B.
    a<-2
  3. C.
    a≥-2
  4. D.
    a≠-2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

閱讀并填空:
如圖:根據(jù)六年級(jí)第二學(xué)期學(xué)過(guò)的用直尺、圓規(guī)作線段中點(diǎn)的方法,畫(huà)出了線段AB的中點(diǎn)C,請(qǐng)說(shuō)明這種方法正確的理由.
解:連接AE、BE、AF、BF.
在△AEF和△BEF中,
EF=EF(________),
________=________(畫(huà)弧時(shí)所取的半徑相等),
________=________(畫(huà)弧時(shí)所取的半徑相等).
所以△AEF≌△BEF (________).
所以∠AEF=∠BEF (________).
又AE=BE,
所以AC=BC (________).
即點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式=


  1. A.
    2:1
  2. B.
    2:(-1)
  3. C.
    3:1
  4. D.
    3:(-1)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2011年9月29日,我國(guó)成功發(fā)射了天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器,這標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)邁入航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段.已知天宮一號(hào)騰空之后,飛行速度大約是7000米/秒,則7000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為


  1. A.
    0.7×103
  2. B.
    0.7×104
  3. C.
    7×103
  4. D.
    7×104

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,AC⊥BC,AD⊥CD,AB=a,CD=b,則AC的取值范圍


  1. A.
    大于b
  2. B.
    小于a
  3. C.
    大于b且小于a
  4. D.
    無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知等式:(1)a+a+b=12;(2)b+a+b=15.如果a和b分別代表一個(gè)數(shù),那么a+b是


  1. A.
    9
  2. B.
    16
  3. C.
    18
  4. D.
    14

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同步練習(xí)冊(cè)答案