科目: 來(lái)源: 題型:
把一塊長(zhǎng)方體玻璃磚壓在有“科學(xué)”兩字的書(shū)上,如圖所示。圖中“科學(xué)”兩字是
A.變淺的虛像 B.變淺的實(shí)像 C.變深的虛像 D.變深的實(shí)像
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科目: 來(lái)源: 題型:
(2015•揚(yáng)州)微波爐是人們用來(lái)加熱食品的常用灶具.微波是一種高頻電磁波,它能穿透陶瓷、玻璃、耐熟塑膠等材料.微波爐使用的微波頻率為2450MHz.
(1)為了用電安全,微波爐應(yīng)該使用 三腳 (兩腳/三腳)插頭.
(2)用微波爐加熱飯菜時(shí),應(yīng)選用 玻璃 (不銹鋼/鐵/玻璃)容器來(lái)加熱,加熱過(guò)程中是將 電 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(3)小明想知道微波爐的熱效率,他用電能表(表頭如圖所示)、溫度計(jì)等工具進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
A.在杯中裝有質(zhì)量為m的冷水,測(cè)出水的初溫為t0;
B.把杯子放進(jìn)微波爐,并選擇高溫檔;
C.將微波爐定時(shí)器旋轉(zhuǎn)到兩分鐘的位置,同時(shí)記錄電能表指示燈在這個(gè)時(shí)間內(nèi)閃爍的次數(shù);
D.加熱結(jié)束后,迅速測(cè)出水的末溫t.
①以上實(shí)驗(yàn)中,還缺少一個(gè)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)上這個(gè)步驟: E.分別求出水吸收的熱量和消耗的電能,根據(jù)η=求出效率 .
②電能表指示燈閃爍一次,用電器消耗的電能E0= 1125 J.(保留一位小數(shù))
③微波爐熱效率的表達(dá)式η= .(用字母表示)
(4)請(qǐng)你利用身邊的器材,檢驗(yàn)家里的微波爐是否有微波泄漏.
器材: 手機(jī) ;
檢驗(yàn)方法: 先用手機(jī)撥通家里的固定電話,當(dāng)固定電話的鈴聲響起時(shí),將手機(jī)放入微波爐內(nèi),并關(guān)上爐門(mén),觀察家里的固定電話的鈴聲有無(wú)發(fā)生變化;
若鈴聲減弱直至無(wú)聲,說(shuō)明微波爐的防泄漏功能較強(qiáng)(手機(jī)發(fā)射的電磁波不能傳播出來(lái));
若仍能聽(tīng)到鈴聲,說(shuō)明微波爐的防泄漏功能存在問(wèn)題(手機(jī)發(fā)射的電磁波能夠傳播出來(lái)). .
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科目: 來(lái)源: 題型:
(2015•揚(yáng)州)“低頭族”長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī),會(huì)引起頸部肌肉損傷.當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時(shí),頸部肌肉的拉力為零,當(dāng)頭顱低下時(shí),頸部肌肉會(huì)產(chǎn)生一定的拉力.為了研究頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系,我們可以建立一個(gè)頭顱模型來(lái)模擬實(shí)驗(yàn).如圖甲所示,把人的頸椎簡(jiǎn)化成一個(gè)支點(diǎn)O,用1kg的頭顱模型在重力作用下繞著這個(gè)支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),A點(diǎn)為頭顱模型的重心,B點(diǎn)為肌肉拉力的作用點(diǎn).將細(xì)線的一端固定在B點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)拉著細(xì)線模擬測(cè)量肌肉的拉力,頭顱模型在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,細(xì)線拉力的方向始終垂直于OB,如圖乙所示,讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄出低頭角度θ及細(xì)線拉力F的數(shù)據(jù),如下表:
低頭角度θ/° 0 15 30 45 60
細(xì)線拉力F/N 0 7.3 14.0 20.2 25.0
(1)設(shè)頭顱質(zhì)量為8kg,當(dāng)?shù)皖^角度為60°時(shí),頸部肌肉實(shí)際承受的拉力是 200 N.
(2)在圖乙中畫(huà)出細(xì)線拉力的示意圖.
(3)請(qǐng)解釋:為什么低頭角度越大,頸部肌肉的拉力會(huì)越大?答 人低頭的角度越大,G的力臂越大 .
(4)請(qǐng)你就預(yù)防和延緩頸椎損傷提出一個(gè)合理化的建議: 盡量減小低頭的角度(或不要長(zhǎng)時(shí)間低頭做事,低頭時(shí)間久了要抬頭休息等等) .
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(2015•揚(yáng)州)在測(cè)定額定屯壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω)的實(shí)驗(yàn)中,電源為兩節(jié)新干電池.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) 斷開(kāi) .請(qǐng)用筆畫(huà)線將圖乙電路連接完整,要求滑片P向左滑動(dòng)時(shí),接入電阻變。
(2)電路連接后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片(未達(dá)到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則故障可能是 燈泡短路 .
(3)排除故障后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為 2.5 V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率是 0.75 W.
(4)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,小明選用一個(gè)R0=5Ω的電阻,設(shè)計(jì)了如圖丁的電路及實(shí)驗(yàn)方案:
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測(cè)出R0兩端的電壓U0,通過(guò)計(jì)算得到小燈泡的額定功率.
指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題一: 無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光 ;問(wèn)題二: 只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),電壓表的正負(fù)接線柱接反,無(wú)法測(cè)出R0兩端的電壓 .
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(2015•揚(yáng)州)物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中:
小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池,如圖所示.小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池.他們分別連通相同的音樂(lè)芯片,小華比小明的芯片聲音要響一些.由此他們作出如下猜想:
猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān).
猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān).
(1)為了驗(yàn)證猜想一,小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,分別測(cè)出電壓,如表一所示:
表一
檸檬大小 一個(gè) 大半個(gè) 半個(gè) 小半個(gè)
電壓U/V 0.80 0.80 0.80 0.80
分析表中數(shù)據(jù),說(shuō)明猜想一是 錯(cuò)誤 (正確/錯(cuò)誤)的.
(2)為了驗(yàn)證猜想二,小華用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極,將金屬片電極插入檸檬,并保持 電極間距離 和 插入深度 相同,分別測(cè)出電壓,如表二所示:
表二
電極材料 銅和鋅 銅和鋁 銅和鐵
電壓U/V 0.880 0.60 0.46
分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是 水果電池電壓與電極的材料有關(guān) .
(3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,測(cè)出電壓達(dá)到1.0V,據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問(wèn)題: 水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關(guān) .
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(2015?揚(yáng)州)小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.
(1)分析圖甲、乙、丙,說(shuō)明浮力的大小與 物體排開(kāi)液體的體積 有關(guān).
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系,可選用 丙、丁 圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作.
(3)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是 4 N,圓柱體的體積是 4×10﹣4 m3.(g取l0N/kg)
(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是 1.1×103 kg/m3.
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(2015•揚(yáng)州)如圖,電源電壓為6V,電阻R0=10Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣.求:
(1)當(dāng)電路中電流最小時(shí),1min內(nèi)電流通過(guò)電阻R0做的功.
(2)為了保證電路安全,滑動(dòng)變阻器R接入電路的最小阻值.
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(2015•揚(yáng)州)平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面積是25cm2,茶杯內(nèi)裝有200cm3的水.(g取l0N/kg)求:
(1)茶杯內(nèi)水的質(zhì)量.
(2)茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng).
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(2015•揚(yáng)州)按題目要求作圖:
(1)在圖甲中用平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB的像.
(2)在圖乙中將開(kāi)關(guān)和燈泡連接到家庭電路中.
(3)在圖丙中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和磁感線方向.
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(2015•揚(yáng)州)物理興趣小組為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).(輕繩與滑輪的摩擦不計(jì))
(1)為了測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是 B .(A/B)
A.滑塊的質(zhì)量m1 B.小桶和沙子的總質(zhì)量m2
(2)根據(jù) 二力平衡條件 可知,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力f1= m2g .(用物理量符號(hào)表示)
(3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),受到的滑動(dòng)摩擦力f1 = f2.(</=/>)
(4)實(shí)驗(yàn)中難以判斷滑塊是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方法提出改進(jìn)意見(jiàn): 把滑塊放到木板上,將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定,左端水平拉著滑塊,水平抽動(dòng)長(zhǎng)木板,讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)(如圖所示),這種情況下拉動(dòng)木板可以不勻速,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)能穩(wěn)定 .
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