A. 物體在6s內運動的路程為15m

B. 以地球為參照物，物體在中間2s內靜止

C. 物體在前2s內和后2s內的速度相等

D. 物體在6s內的平均速度為2.5m/s

故

（1）在檢查電路連接時，小霞發(fā)現(xiàn)有一處連接錯誤，請你在圖甲所示的電路中將連接錯誤的導線找出來并打上“×”，然后用筆畫線代替導線，將它改正到正確的位置上（導線不允許交叉）．

（______）

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于________（選填“A”或“B”）端．

（3）將阻值為5Ω的定值電阻接入電路時，電流表的示數(shù)為0.48A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為________V；在將5Ω電阻更換為10Ω電阻時，應將滑動變阻器的滑片向________（選填“A”或“B”）端方向移動．

（4）通過實驗，他們獲得了下表所示的數(shù)據(jù)：

通過對表格中數(shù)據(jù)的分析，可以得出結論：在______一定時，通過導體的電流與導體的電阻成______比．

（5）該實驗采用的主要探究方法是________（選填“等效替代法”、“轉換法”或“控制變量法”）；若小霞想利用該電路探究“電流與電壓的關系”，則實驗過程中應保持________不變．

提出問題：

敲桌子時，我們能聽到聲音，但肉眼卻看不見桌子在振動。桌子是否在振動呢？有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時也在振動呢？

實驗設計：

（1）如圖所示，在桌子上固定一小塊平面鏡，讓太陽光（或手電筒光、玩具激光發(fā)出的激光）照射在平面鏡上經(jīng)平面鏡反射后，在墻上出現(xiàn)一個小光斑。

（2）輕輕地敲擊桌面，觀察墻面上小光斑的位置有什么變化？_______________

（3）用力敲擊桌面，觀察小光斑位置有何變化？_________________________

收集證據(jù)：

桌面發(fā)聲時，你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑的位置在________，

這說明桌面在_________。

交流合作：

你認為還有哪些方法可以證明桌子發(fā)聲時在振動？

說說你的辦法，試著做一做。

答：_______________。

A.硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪

B. 改變鋼尺伸出桌邊的長度

C.改變薄塑料尺劃過梳子的速度

D. 改變吹筆帽的力度

（1）實驗時從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線，這是因為光在硬紙板上發(fā)生了___（選填“鏡面”或“漫”）反射，其中硬紙板的作用是___.

（2）若將F板向后折轉一定的角度，則在F板上___（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時反射光線和入射光線___（選填“在”或“不在”）同一平面內。