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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

把一塊金屬放入盛滿酒精的杯中,從杯中溢出8g酒精.若將該金屬塊放入盛滿水的杯中時(shí),從杯中溢出的水的質(zhì)量是多少?(酒精的密度為0.8×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于功和功率的說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    用一個(gè)豎直向上的力把重為50牛的物體舉高1米,則該力對(duì)物體做的功一定是50焦
  2. B.
    白熾燈泡甲比白熾燈泡乙亮,則相等時(shí)間里,甲一定比乙消耗電能多
  3. C.
    小王家每個(gè)月要付許多電費(fèi),是因?yàn)樗矣秒娖鞯目偣β侍?/div>
  4. D.
    通電時(shí),標(biāo)有“220V、100W”的用電器比標(biāo)有“220V、90W”的用電器消耗電能快

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小陽(yáng)用右手將放在玻璃板前的蠟燭點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用________(選填“左”或“右”〕手點(diǎn)燃蠟燭的.
(2)她又拿了一支沒(méi)有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭,豎立在玻璃板后面移動(dòng),直到________.這時(shí)如果想探究像與物到玻璃板距離的關(guān)系,還需要的工具是________.
(3)如果在像的位置放一光屏,光屏上將________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)燭焰的像,這說(shuō)明平面鏡成的是________像.
(4)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板而不用平面鏡的目的是便于比較________和確定________.
(5)小陽(yáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn),當(dāng)沿著桌面移動(dòng)蠟燭時(shí)始終不能很好的與看到的像重合,其原因可能是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某人用杠桿提升200N的重物,當(dāng)人在杠桿一端壓下1m時(shí),重物上升20cm,不計(jì)杠桿自重及摩擦等因素,則此人做功________J.若實(shí)際過(guò)程中人壓下杠桿一端的力為50N,則杠桿此時(shí)的機(jī)械效率為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的木塊A和B,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).若用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,則F2________16N;(填“大于”“等于”或“小于”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)過(guò)“影響摩擦力大小的因素”后,同學(xué)們想比較一下外形相同的木塊表面和鐵塊表面的粗糙程度,
(1)小軍同學(xué)建議:可以先在水平面上勻速拉動(dòng)木塊,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1(如圖甲所示);再用同樣的方法拉動(dòng)鐵塊,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2(如圖乙所示).若F1>F2,則說(shuō)明木塊表面更粗糙;反之,則說(shuō)明鐵塊的表面更粗糙.你認(rèn)為小軍的方法正確嗎?________.理由是:________
(2)請(qǐng)說(shuō)出你所設(shè)計(jì)的合理方案:

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

“神州五號(hào)”載人航天飛船的成功發(fā)射回收,標(biāo)志著中國(guó)人實(shí)現(xiàn)“奔月”的夢(mèng)想指日可待,試分析在月球上下列哪些探究活動(dòng)不能夠繼續(xù)進(jìn)行


  1. A.
    利用激光進(jìn)行遠(yuǎn)程測(cè)距
  2. B.
    利用聲波進(jìn)行遠(yuǎn)程測(cè)距
  3. C.
    利用天平測(cè)物體的質(zhì)量
  4. D.
    利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

我們大家在生活中?吹竭@些現(xiàn)象:石子拋向空中會(huì)落回地面;石塊下落比羽毛要快得多;掉下的稿紙和橡皮,紙片下落得比橡皮慢;冬天起風(fēng)時(shí),樹(shù)葉在空中飄飄而下;蘋(píng)果總是落回地面;拋向空中的物體總是要落回地面;踢出的足球、擲出的鐵餅、投出的標(biāo)槍等最終都會(huì)落回地面,并且這些物體在下落過(guò)程中會(huì)越來(lái)越快.
黃岡中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了一系列的探究,并提出了許多問(wèn)題.明哲同學(xué)第一個(gè)提出了自己的問(wèn)題:“不同的物體在空中下落的快慢與什么有關(guān)呢?”“物體為什么總是要落回地面呢?”小信也提出了自己的問(wèn)題.
請(qǐng)你根據(jù)這些現(xiàn)象提出一個(gè)相關(guān)的問(wèn)題:________.
明哲猜想,物體下落的快慢可能與物體的密度有關(guān).請(qǐng)你針對(duì)明哲的問(wèn)題提出自己的猜想.并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你的猜想.
你的猜想:物體下落快慢________.
在實(shí)驗(yàn)中一定要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是________.
寫(xiě)出你的簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟:________.
在實(shí)驗(yàn)中你可能用到的實(shí)驗(yàn)方法有________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,利用做功改變物體內(nèi)能的是


  1. A.
    冬天曬太陽(yáng)取暖
  2. B.
    用酒精燈
  3. C.
    將燒紅的工件放入冷水中降溫
  4. D.
    古人鉆木取火

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    物體吸熱,溫度一定會(huì)升高
  2. B.
    物體溫度不降低,不一定沒(méi)有放熱
  3. C.
    物體吸熱,一定會(huì)發(fā)生物態(tài)變化
  4. D.
    物體不吸熱也不放熱,也會(huì)發(fā)生物態(tài)變化

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