我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系．按電路圖（圖1）用筆線連接電路（圖2）．
在研究電流跟電壓的關(guān)系時，應(yīng)保持不變，移動變阻器的滑片，改變電阻R兩端的，測出相應(yīng)的．在研究電流跟電阻的關(guān)系時，應(yīng)保持不變，改變，測出相應(yīng)的．

某太陽能熱水器，可以貯水100L，天氣好時，吸收的太陽輻射能可以使水溫升得足夠高；陰雨天可用電輔助加熱，它的電加熱棒的額定電壓是220V，額定功率是2000W．
（1）若在陽光的照射下，100L的水溫從20℃上升到50℃，吸收太陽的熱量是多少？（水的比熱c=4.2×10³ J/（kg?℃））
（2）若在陰雨天僅用電熱加熱棒在額定電壓下將這些水加熱，使之升高相同的溫度，需要多長的時間？（假設(shè)消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水吸收的內(nèi)能） 電加熱棒的電阻是多大？
（3）實際上用電加熱時間需要2h，實際加熱時間長的原因是什么？使用太陽能有什么好處？

同學(xué)們到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動變阻器三只：R₁（5Ω  0.5A）、R₂（10Ω  0.5A）、R₃（500Ω  1A）．同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示：
（1）電壓表應(yīng)選用擋，滑動變阻器應(yīng)選用（選填“R₁”、“R₂”、“R₃”）；
（2）實驗電路接好后，合上開關(guān)時，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因：

故 障 現(xiàn) 象	檢    測	故 障 原 因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小	移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)	取下燈泡，兩表的示數(shù)不變

（3）下表為某小組的實驗記錄分析表：

實驗序號	電壓表示數(shù)/V	電流表示數(shù)/A	功率/W	額定功率/W
1	3.0	0.36	1.08	P額= 1.08+1.52+1.89 3 =1.50
2	3.8	0.4	1.52
3	4.5	0.42	1.89

表格設(shè)計錯誤的地方是，你認(rèn)為正確測量結(jié)果P_額=W．
（4）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是：
（5）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將，原因是．

在測定滑輪組機械效率的實驗中，測得的數(shù)據(jù)如下表所示：

鉤碼重（N）	彈簧測力計讀數(shù)（N）	鉤碼移動的距離（m）	彈簧測力計移動的距離（m）	有用功（J）	總功（J）	機械效率
4.5	1.8	0.1	0.3

（1）在表中空白處分別寫出有用功、總功和機械效率的值；
（2）畫出滑輪組的繞法；
（3）實驗時，應(yīng)使彈簧測力計做運動．
（4）若增加鉤碼，滑輪組的機械效率將．

下列有關(guān)電磁波的說法正確的是（　�。�

在0℃的環(huán)境下，把一小塊-3℃的冰放入一盆0℃的水中，下面說法正確的是（　�。�

完全浸沒在水中的木塊，放手后從運動到靜止的過程中，其浮力大小的變化情況是（　　）

有甲、乙兩個銅圓柱體，其高度相同，但甲的質(zhì)量是乙的2倍，則它們對桌面的壓強較大的是（　　）

秋天早晨露水的生成是現(xiàn)象；冬天早晨霜的生成是現(xiàn)象；燒開水時，壺嘴冒出“白氣”，這“白氣”的生成是現(xiàn)象．

電爐絲通過導(dǎo)線接到電路里，電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱，是因為．