分析 (1)實驗室制備二氧化碳是利用稀鹽酸和石灰水反應得到,氣體中含氯化氫和水蒸氣,通過飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫;
(2)檢驗氧氣存在的方法是用帶火星的木條靠近氣體,木條復燃證明生成氧氣;
(3)①甲同學從電子轉移角度分析是過氧化鈉和水發(fā)生氧化還原反應生成氫氧化鈉和氧氣,同位素標記法對過氧化鈉進行標記(Na218O2),氫氧根中和氧氣中都有18O;
②向Na2O2與水反應后的溶液中加入MnO2,又產生無色能使帶火星的木條復燃的氣體,是過氧化鈉和水反應生成過氧化氫,過氧化氫分解生成水和氧氣,18O存在于過氧化氫,分解后生成水和氧氣中都含18O;
(4)①乙無雙弟將溶液加熱后雙氧水分解,消除了雙氧水對中和滴定(特別是指示劑)的影響;
②由于酚酞能夠消耗強氧化鈉溶液,導致滴定結果偏低;
③乙的操作合理,測定結果較準確,根據(jù)中和滴定原理及滴定數(shù)據(jù)計算出該樣品中過氧化鈉的純度.
解答 解:(1)實驗室制備二氧化碳是利用稀鹽酸和石灰水反應,反應的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,裝置B的作用是除去CO2中混有的HCl,
故答案為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;除去CO2中混有的HCl;
(2)檢驗F中氣體成分為氧氣,即能說明過氧化鈉可作潛水艇供氧劑,實驗操作的方法及現(xiàn)象是:待試管集滿氣體后,用大拇指堵住試管口從水槽中取出正立,松開拇指后,將帶火星的木條迅速放在試管口,若木條復燃,則說明過氧化鈉與二氧化碳反應產生氧氣,可作供氧劑,
故答案為:待試管集滿氣體后,用大拇指堵住試管口從水槽中取出正立,松開拇指后,將帶火星的木條迅速放在試管口,若木條復燃,則說明過氧化鈉與二氧化碳反應產生氧氣,可作供氧劑;
(3)①甲同學從電子轉移角度分析是過氧化鈉和水發(fā)生氧化還原反應生成氫氧化鈉和氧氣,同位素標記法對過氧化鈉進行標記(Na218O2),氫氧根中和氧氣中都有18O,反應的離子方程式為:2Na218O2+2H2O=4Na++2OH-+218OH-+18O2↑,
故答案為:2Na218O2+2H2O=4Na++2OH-+218OH-+18O2↑;
②向Na2O2與水反應后的溶液中加入MnO2,又產生無色能使帶火星的木條復燃的氣體,是過氧化鈉和水反應生成過氧化氫,過氧化氫分解生成水和氧氣,18O存在于過氧化氫,分解后生成水和氧氣中都含18O,反應過程中發(fā)生反應的化學方程式為:2H2O+Na218O2=2NaOH+H218O2;2H218O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H218O+18O2↑,
故答案為:2H2O+Na218O2=2NaOH+H218O2;2H218O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H218O+18O2↑;
(4)①由于沸水能使Na2O2溶解時所生成的H2O2迅速分解,消除了雙氧水對中和滴定(特別是指示劑)的影響,所以乙的操作方法正確,
故答案為:乙;沸水能使Na2O2溶解時所生成的H2O2迅速分解,消除其對中和滴定(特別是指示劑)的影響;
②另一個同學加入了較多酚酞,酚酞能夠消耗強氧化鈉溶液,則滴定過程中消耗鹽酸的體積偏小,測定結果偏小,
故答案為:偏小;
③無乙的操作合理,若100mL配制的樣品溶液完全用該濃度的鹽酸中和,消耗鹽酸體積應該為:VWmL×$\frac{100ml}{20ml}$=5VWmL,消耗氯化氫的物質的量為:cmol/L×5VW×10-3L=5cVW×10-3mol,則樣品中含有強氧化鈉的物質的量為:5cVW×10-3mol,過氧化鈉的物質的量為:$\frac{1}{2}$×5cVW×10-3mol=2.5cVW×10-3mol,
樣品的純度為:$\frac{78g/mol×2.5c{V}_{W}×1{0}^{-3}L}{ag}$×100%=$\frac{19.5c{V}_{W}}{a}$%,
故答案為:$\frac{19.5c{V}_{W}}{a}$%.
點評 本題考查了物質性質實驗方案的設計,題目難度中等,明確過氧化鈉與水反應的實質為解答關鍵,試題知識點較多、綜合性較強,充分考查學生的分析、理解能力及化學計算、化學實驗能力,(4)為難點、易錯點,需要正確判斷反應產物.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Q的同分異構體數(shù)目少于CxH12 | |
B. | 用酸性高錳酸鉀溶液可以區(qū)分CxHy和Q | |
C. | 上述轉化過程中依次發(fā)生了加成反應和取代反應 | |
D. | x=5、n=10 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5是指空氣中氮氧化物和硫氧化物含量之和 | |
B. | 雞蛋清溶液中滴加醋酸鉛溶液會發(fā)生鹽析 | |
C. | 使用無鉛汽油的汽車尾氣不會污染空氣 | |
D. | 水體中植物營養(yǎng)物質過多積累會引起水體富營養(yǎng)化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 反應前鹽酸的溫度 | B. | 反應前鹽酸的質量 | ||
C. | 反應前氫氧化鈉溶液的溫度 | D. | 反應前氫氧化鈉溶液的質量 | ||
E. | 反應后混合溶液的最高溫度 | F. | 反應后混合溶液的質量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
參數(shù) 分子 | 分子直徑/nm | 分子與H2O的 結合能E/kJ•mol-1 |
CH4 | 0.436 | 16.40 |
CO2 | 0.512 | 29.91 |
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