16.如圖表示幾種無機物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A、B均為黑色粉末,C為無色氣體,E是紅棕色氣體,G是具有漂白性的氣體,H的水溶液呈藍色.

請回答下列問題:
(1)A的化學式是CuO,C的電子式是,Y的名稱是濃硫酸
(2)反應(yīng)①的化學方程式為C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
(3)用石墨作電極電解H的水溶液,電解總反應(yīng)的離子方程式是2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
(4)推測反應(yīng)③的化學方程式為SO2+NO2+H2O═H2SO4+NO.
(5)A和B反應(yīng)的化學方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

分析 E是紅棕色氣體,則E為NO2,B為黑色粉末,與X反應(yīng)得到NO2及無色氣體C,則B為碳,X為濃硝酸,無色氣體C為CO2,則F為H2O.H的水溶液呈藍色,含有Cu2+,D與Y反應(yīng)生成H含有Cu2+、水及具有漂白性的氣體G,應(yīng)是Cu與濃硫酸反應(yīng),則D為Cu、Y為濃硫酸、G為SO2、H為CuSO4.碳與黑色物質(zhì)A反應(yīng)生成CO2、Cu,則A為CuO.

解答 解:E是紅棕色氣體,則E為NO2,B為黑色粉末,與X反應(yīng)得到NO2及無色氣體C,則B為碳,X為濃硝酸,無色氣體C為CO2,則F為H2O.H的水溶液呈藍色,含有Cu2+,D與Y反應(yīng)生成H含有Cu2+、水及具有漂白性的氣體G,應(yīng)是Cu與濃硫酸反應(yīng),則D為Cu、Y為濃硫酸、G為SO2、H為CuSO4.碳與黑色物質(zhì)A反應(yīng)生成CO2、Cu,則A為CuO.
(1)由上述分析可知,A為CuO;C為CO2,其電子式為;Y為濃硫酸,
故答案為:CuO;;濃硫酸;
(2)反應(yīng)①為碳與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化氮與水,化學方程式為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O,
故答案為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
(3)用石墨作電極電解CuSO4的水溶液,陽離子為銅離子放電,陰離子為氫氧根離子放電,電解生成銅、硫酸與氧氣,電解總反應(yīng)的離子方程式為:2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+,
故答案為:2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
(4)NO2具有強氧化性,SO2具有還原性,在水中反應(yīng)生成硫酸與NO,還原產(chǎn)物可能是NO,反應(yīng)方程式為:SO2+NO2+H2O═H2SO4+NO,
故答案為:SO2+NO2+H2O═H2SO4+NO;
(5)A和B反應(yīng)的化學方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,故答案為:2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

點評 本題考查無機物的推斷,物質(zhì)的顏色與性質(zhì)是推斷突破口,再結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系進行推斷,熟練掌握元素化合物想性質(zhì).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

6.物質(zhì)A(C11H18)是一種不飽和烴,它廣泛存在于自然界中,也是重要的有機合成中間體之一.某化學實驗小組從A經(jīng)反應(yīng)①到⑤完成了環(huán)醚F的合成工作:

該小組經(jīng)過上述反應(yīng),最終除得到F1 ()外,還得到它的同分異構(gòu)體,其中B、C、D、E、F、分別代表一種或多種物質(zhì).已知:(R1,R2,R3,R4為烴基或H)
請完成:
(1)寫出由A制備環(huán)醚F1的合成路線中C的結(jié)構(gòu)簡式:
(2)①寫出B的可能結(jié)構(gòu)簡式:;
②寫出由B出發(fā)經(jīng)過上述反應(yīng)得到的F1的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
(3)該小組完成由A到F的合成工作中,最多可得到5種環(huán)醚化合物.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.化學是你,化學是我,化學深入我們生活,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.“霾塵積聚難見路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達爾效應(yīng)
B.“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦對青蒿素的提取屬于化學變化
C.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了置換反應(yīng)
D.古劍“沈盧”“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,劑鋼指的是鐵的合金

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康氖?br />
選項實驗方案實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A取一個小木條,放入飽和硅酸鈉溶液中,充分吸濕、浸透,取出稍瀝干后,置于酒精燈外焰處,木條未燃燒證明硅酸鈉可作木材防火劑
B向取好未知濃度氫氧化鈉溶液的錐形瓶中加入2mL酚酞,然后進行正確滴定,最后一滴鹽酸滴入,溶液由紅色變?yōu)闊o色且半分鐘不恢復準確判斷已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液的滴定的終點
C向裝有石灰石的簡易啟普發(fā)生器中加入濃醋酸,將產(chǎn)生的氣體先通入過量飽和碳酸氫鈉溶液,再通入苯酚鈉溶液中,苯酚鈉溶液產(chǎn)生渾濁酸性:醋酸>碳酸>苯酚
D向盛有苯酚的濃溶液的試管里逐滴加入稀溴水,邊滴邊振蕩苯酚的定性檢驗
(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.12g石墨和C60的混合物中質(zhì)子總數(shù)為6NA
B.1L1mol/L的甲醇水溶液中含有氫原子總數(shù)為4NA
C.反應(yīng)KIO3+6HI=KI+3H2O+3I2中,生成1molI2轉(zhuǎn)移電子的總數(shù)為2NA
D.1.8g2H2O所含中子總數(shù)為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.海水淡化可以解決淡水供應(yīng)危機,向海水中加入明礬可以使海水淡化
B.鍋爐水垢中的硫酸鈣可用碳酸鈉溶液處理,使之轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,再用酸除去
C.日本福島核電站爆炸時釋放的兩種放射性核素131I與137Cs(銫)的中子數(shù)相等
D.鋁合金的大量使用歸功于人們能使用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲得鋁

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

8.有機物A~M有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與F分子中含碳原子數(shù)相同,均能與NaHCO3溶液反應(yīng),且A中含一個鹵素原子,F(xiàn)的分子式為C9H10O2;D能發(fā)生銀鏡反應(yīng);M與NaOH溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物,其苯環(huán)上一氯代物只有一種.

已知:(R1、R2代表烴基或氫原子)
請回答:
(1)B、F的結(jié)構(gòu)簡式分別為;
(2)反應(yīng)①〜⑦中,屬于消去反應(yīng)的是④(填反應(yīng)序號);
(3)D發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學方程式為;反應(yīng)⑦的化學方程式為
(4)A的相對分子質(zhì)量在180〜260之間,從以上轉(zhuǎn)化中不能確認A中含有哪種鹵素原子,確定該官能團的實驗步驟和現(xiàn)象為取反應(yīng)①后的混合液少許,向其中加入稀HNO3至酸性,滴加AgNO3溶液,若生成白色沉淀,則A中含氯原子;若生成淺黃色沉淀,則A中含溴原子;
(5)符合下列條件F的同分異構(gòu)體共有2種.
a.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
b.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
c.核磁共振氫譜上有四個峰,其峰面積之比為1:1:2:6.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.將造紙廢水通過高壓水井壓到地下或溶洞中,可減少污染
B.煤的氣化和液化能提高煤的利用率、減少污染
C.氯堿工業(yè)中的“堿”指的是Na2CO3
D.煤的干餾、石油的分餾為物理變化

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.K3[Fe(C2O43]•3H2O(三草酸含鐵酸鉀晶體)是制備負載型活性鐵催化劑的主要原料.它為翠綠色晶體,溶于水.難溶于乙醇,110℃下失去結(jié)晶水,230℃分解,可以鐵屑為原料制備,相關(guān)反應(yīng)的化學方程式為:
Fe(s)+H2SO4═FeSO4+H2
FeSO4+H2C2O4+2H2O═FeC2O4•2H2O↓+H2SO4
2FeC2O4•2H2O+H2O2+H2C2O4+3K2C2O4═2K3[Fe(C2O43]+6H2O
制備流程如下:

(1)步驟①加入稀H2SO4要過量,其目的是使鐵屑充分利用,同時制得的FeSO4溶液呈酸性,防止Fe2+的水解.
(2)步驟③操作為:在沉淀中加入飽和K2C2O4溶液,并用40℃左右水浴加熱,在向其中慢慢滴加足量的30%H2O2溶液,此過程中需保持40℃左右,可能的原因是溫度太高雙氧水容易分解,溫度太低反應(yīng)速率太慢等.
(3)步驟④煮沸的目的是除去過量的雙氧水.
(4)步驟⑤操作包括冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.
(5)步驟⑤操作中所用洗滌劑最合適的是C(填選項字母).
A.草酸鈉溶液 B.蒸餾水 C.乙醇 D.KCl溶液
(6)為測定產(chǎn)品的純度,用酸性KMnO4標準溶液進行滴定,反應(yīng)如下:
2MnO4-+5C2O4+16H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
稱取5.00g產(chǎn)品溶于水,配制成100mL溶液,取出20mL于錐形瓶中,用0.1000mol•L-1酸性KMnO4標準溶液滴定,滴定終點時,消耗標KMnO4準溶液24.00mL.
①滴定過程中發(fā)現(xiàn),開始滴入一滴KMnO4標準溶液,紫紅色褪去很慢,滴入一定量后紫紅色很快褪去,其原因是生成的Mn2+起催化作用.
②計算得產(chǎn)品中K3[Fe(C2O43]•3H2O(M=491.0g•mol-1)的百分含量為98.20%(假設(shè)產(chǎn)品中的雜質(zhì)不與KMnO4反應(yīng))
③下列操作會引起滴定結(jié)果偏高的是AD.
A.滴定管用蒸餾水洗滌后,即裝入標準溶液
B.滴定前尖嘴部分無氣泡,滴定后有氣泡
C.搖動錐形瓶過程中有液體濺出
D.接近終點時,用蒸餾水沖洗瓶壁和滴定管尖端懸掛的液滴.

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